浙教版数学八年级下册 单元检测卷 第二章《一元二次方程》能力提升卷(原卷版).docxVIP

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浙江八年级数学下第二章《一元二次方程》能力提升卷

（考试时间：90分钟试卷满分：100分）

一、单选题(共40分)

1．(本题5分)若方程（m2－1）x2－mx－x＋2＝0是关于x的一元一次方程,则代数式|m－1|的值为（）

A．0 B．2 C．0或2 D．－2

2．(本题5分)关于x的一元二次方程有两个实数根,,则k的值（）

A．0或2 B．-2或2 C．-2 D．2

3．(本题5分)已知关于x的方程(k﹣2)2x2+(2k+1)x+1＝0有实数根,则k的取值范围是()A．k＞且k≠2 B．k≥且k≠2 C．k＞ D．k≥

一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式△=b2-4ac：当△＞0,方程有两个不相等的实数根；当△=0,方程有两个相等的实数根；当△＜0,方程没有实数根．

4．(本题5分)在一次酒会上,每两人都只碰一次杯,如果一共碰杯55次,则参加酒会的人数为（?）A．9人 B．10人 C．11人 D．12人

5．(本题5分)如图,某小区计划在一块长为32m,宽为20m的矩形空地上修建三条同样宽的道路,剩余的空地上种植草坪,使草坪的面积为570m2．若设道路的宽为xm,则下面所列方程正确的是（）

A．（32﹣2x）（20﹣x）=570 B．32x+2×20x=32×20﹣570

C．（32﹣x）（20﹣x）=32×20﹣570 D．32x+2×20x﹣2x2=570

6．(本题5分)若a≠b,且则的值为（）

A． B．1 C．.4 D．3

7．(本题5分)如图,在△ABC中,AB⊥BE,BD⊥BC,DE＝BE,设BE＝a,AB＝b,AE＝c,则以AD和AC的长为根的一元二次方程是（）

A．x2﹣2cx+b2＝0 B．x2﹣cx+b2＝0

C．x2﹣2cx+b＝0 D．x2﹣cx+b＝0

8．(本题5分)若关于x的方程kx2-（k+1）x+1=0的根是整数,则满足条件的整数k的个数为（）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

二、填空题(共30分)

9．(本题5分)一个三角形的两边长分别为3和6,第三边长是方程x2-10x+21=0的根,则三角形的周长为______________.

10．(本题5分)关于x的一元二次方程x2﹣2kx+k2﹣k=0的两个实数根分别是x1、x2,且x12+x22=4,则x12﹣x1x2+x22的值是_____．

11．(本题5分)如图是一张长,宽的矩形铁皮,将其剪去两个全等的正方形和两个全等的矩形,剩余部分（阴影部分）可制成底面积是的有盖的长方体铁盒．则剪去的正方形的边长为______．

12．(本题5分)已知是方程的一个根,则____．

13．(本题5分)关于x的方程mx2+x﹣m+1=0,有以下三个结论：①当m=0时,方程只有一个实数解；②当m≠0时,方程有两个不等的实数解；③无论m取何值,方程都有一个负数解,其中正确的是__（填序号）．

14．(本题5分)如果关于x的一元二次方程有两个实数根,且其中一个根为另外一个根的2倍,则称这样的方程为“倍根方程”,以下关于“倍根方程”的说法,正确的有_____（填序号）．

①方程是“倍根方程”；

②若是“倍根方程”,则；

③若满足,则关于x的方程是“倍根方程”；

④若方程是“倍根方程”,则必有．

三、解答题(共30分)

15．(本题6分)已知关于x的一元二次方程（a+c）x2+2bx+（a﹣c）=0,其中a、b、c分别为△ABC三边的长．

（1）如果x=﹣1是方程的根,试判断△ABC的形状,并说明理由；

（2）如果方程有两个相等的实数根,试判断△ABC的形状,并说明理由；

（3）如果△ABC是等边三角形,试求这个一元二次方程的根．

16．(本题8分)关于x的一元二次方程x2﹣（m﹣3）x﹣m2=0．

（1）证明：方程总有两个不相等的实数根；

（2）设这个方程的两个实数根为x1,x2,且|x1|=|x2|﹣2,求m的值及方程的根．

17．(本题8分)设m是不小于﹣1的实数,关于x的方程x2+2（m﹣2）x+m2﹣3m+3=0有两个不相等的实数根x1、x2,

（1）若x12+x22=6,求m值；

（2）令T=,求T的取值范围．

18．(本题8分)如果方程x2+px+q=0有两个实数根x1,x2,那么x1+x2=﹣p,x1x2=q,请根据以上结论,解决下列问题：

（1）已知a、b是方程x2+15x+5=0的二根,则=?

（2）已知a、b、c满足a+b+c=0,abc=16,求正数c的最小值．

（3）结合二元一次方程组的相关知识,解决问题：已知和是关于x,y的方程组的两个不相等的实数解．问：是否存在实数k,使得y1y