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信息技术课程教案

信息技术课程教案(集锦15篇)

作为一位不辞辛劳的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，

教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么教案应该怎么写才合适呢？

以下是小编为大家收集的信息技术课程教案，供大家参考借鉴，希望

可以帮助到有需要的朋友。

信息技术课程教案1

教学目的和要求

1、认识Windows窗口，了解窗口的组成。

2、掌握窗口的基本操作。

3、初识菜单命令。

4、进一步掌握鼠标器的基本操作方法。

教学重点与难点：

1、重点：窗口的基础知识和基本操作。

2、难点：菜单命令。

教学准备

1、计算机、网络及辅助教学软件。

2、自制的Powerpoint教学软件

教学过程

一、新课导入

同学们，上节课，陈老师和大家一起学生了Ｗindows98的最基本

知识，大家还记得我们讲了那些内容吗？

二、新课教学

（一）、窗口的组成

我们知道，在Windows环境下的所有应用程序都是在窗口中执行

的，关闭窗口，也就关闭了程序。

下面我们就来一起认识一个最常见到的窗口，它具有Ｗindows窗

口的许多共同特点。（师给出一张“我的电脑”的图，同时就着图讲

解，过程中注意突出最大化按钮和还原按钮的区别。

（二）、窗口的基本操作

1、最小化窗口

下面我们就来看看刚才讲过的窗口右上角的那三个按钮的作用。

先来看最小化按钮的作用（师做示范操作）。让学生自己练习一下，

同时找学生做给其它学生看。

2、最大化（还原）窗口

让学生自己试，然后总结得出：单击“最大化”按钮，窗口会扩

大到整个屏幕，此时“最大化”按钮变成了“还原”按钮；单击“还

原”按钮，窗口恢复原状。

3、切换窗口

师打开两个窗口，请同学观察两个窗口的标题条有什么不同（生

答），师给出当前窗口的概念：把标题栏呈深颜色的窗口称为当前窗

口。单击任务栏中的某个窗口的图标按钮，就可以切换为当前的窗口

（师作操作）。学生自己试。

4、移动窗口

师作讲解：指针指向“我的.电脑”窗口标题栏，进行拖动操作，

可以移动窗口。

5、改变窗口的大小

下面请同学们观察老师的鼠标指针的形况是什么样子的（）。对，

当指针成这种形状的时候我们只要向左右拖动就可以改变窗口的宽度。

那么我们又怎么来改变窗口的高度呢？下面老师想请同学来完成

这个任务。（请同学来操作）。

师把鼠标的指针形状变为，提问：有谁知道老师现在这种指针能

改变窗口的什么大小（生答，师总结，能同时改变高度和宽度。）

6、关闭窗口

有没有同学知道怎么关闭窗口（生答单击“关闭”按钮，窗口关

闭。）

（三）、菜单命令

打开“我的电脑”，以“编辑”命令为示范作讲解。

（1）以颜色看；

（2）以后面的符号看

（四）、窗口的滚动

教师做演示，学生自己练习。

全课总结

这节课同学们学习了有关Windows98的知识。下面老师想请哪

位同学来说一说，你这节课学习到的具体内容有那些。能熟练操作。

信息技术课程教案2

教学目的和要求

1、习圆、矩形、圆角矩形、多边形工具的使用方法。

2、让学生能运用画图工具作简单的规则图形。

教学重点：

进一步认识“圆”、“矩形”、“圆角矩形”“多边形”等画图

工具

教学难点：

“圆”、“矩形”、“圆角矩形”“多边形”等画图工具的使用

方法。

教学准备：

计算机、网络及辅助教学软件

教学过程

一、复习

提问：工具箱中的工具名称

教师指工具，学生口答

二、新课导入

1、出示图例：

师：请同学们看屏幕上有些什么简单的图形？如果老师