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市委宣传部2024年党纪学习教育工作报告

一、工作开展情况

（一）加强组织领导，明确责任分工。一是加强组织领导。市委常委、宣传部部长担任市纪委监委驻市委宣传部纪检监察组组长，部务会成员按照分工抓好分管领域和联系单位的党纪学习教育。坚持将党纪学习教育与宣传思想工作同部署、同落实、同检查，定期听取工作情况汇报，及时研究解决重大问题。二是健全工作机制。制定《市委宣传部关于认真开展党纪学习教育的工作方案》，就学习教育的时间安排、内容要求、方法步骤、组织保障等作出具体规定，提出“七个一”的学习教育目标，并将党纪学习教育纳入部机关年度工作综合考评。三是压实主体责任。部主要负责同志切实履行第一责任人职责，其他班子成员认真落实“一岗双责”，抓好分管领域和联系单位的党纪学习教育。各科室、各单位负责人严格落实部门和单位主体责任，确保党纪学习教育全覆盖。

（二）强化理论武装，打牢思想基础。一是扎实开展学习教育。把学习贯彻党规党纪作为首要政治任务，精心组织、周密部署，结合庆祝新中国成立103周年系列活动，通过集体学、专家辅导学、观看主题教育片等形式开展理论学习16场次，推动党的党的纪律入脑入心。二是做好宣讲动员。发挥部理论学习中心组示范引领作用，及时召开部理论学习中心组集中学习会暨党纪专题学习会进行宣讲动员，深刻把握以党的自我革命引领社会革命的重要要求。三是注重学思践悟。深入基层调研，累计开展基层调研11场次，发现基层党建工作存在问题23个，涉及党规党纪8个，均要求进行整改完毕。

（三）抓实以案促改，筑牢廉洁防线。一是严格对标对表。坚持以一般违纪违法案件为反面教材，编印违纪违法警示录1套，印发警示教育材料370余份，深入剖析违纪违法干部的思想根源和现实危害，持续用力推进以案促改，部务会成员带头谈体会、讲教训、找差距、明方向，推动以案促改工作取得实效。二是深入查纠整改。对照全市以案促改警示教育会议部署的10个方面突出问题，逐项梳理分析我市在文艺创作、项目招投标、资产管理等方面存在的风险点，建立工作台账，明确整改措施及时限，坚决堵塞风险漏洞。部领导班子对照十八大以来我市查处的违反中央八项规定精神问题，深刻检视在作风建设上存在的问题和不足，明确今后努力方向。部机关围绕重点领域和关键环节查找廉政风险点，制定完善相关制度规范6项。三是编印警示资料。收集整理近年来市纪委监委通报的典型案例、上级媒体公布的警示案例以及我市查处的违反中央八项规定精神案例等资料编辑《警示录》，印发部机关每名党员干部认真学习。

（四）创新活动形式，丰富学习载体。一是“五学联动”推进政治理论学习。坚持线上与线下相结合、集中学习与自主学习相结合，用好“学习强国”“人民日报”“新华社”等媒体平台和微信公众号，及时跟进学习最新理论成果。二是“五个一”深化党性教育体验。组织部机关党员干部参观党纪展览馆、瞻仰香山革命纪念地、参观北京市廉政教育基地、旁听职务犯罪案件庭审等“五个一”特色教育活动，“沉浸式”接受党性教育。积极参加市委党校举办的处级干部进修班培训，聆听专题讲座，开展研讨交流；组织部机关党支部书记讲授专题党课22场次。三是“七严作风”锻造过硬队伍。坚持刀刃向内，针对一些干部能力不足、状态不佳、作风不实等问题，通过组织业务培训、开展岗位练兵、举办演讲比赛等方式不断提升干部履职尽责的能力素质；对在年度考核中被评为“基本称职”“不称职”等次的3名干部进行诫勉谈话；对2年内受到记过或者记大过等处分的16名干部进行提醒谈话。

二、工作存在的问题

在肯定成绩的同时也要清醒看到存在的问题和不足：

（一）学习教育浮于表面。有的同志认为受事务性工作影响难以集中精力开展学习教育；有的同志认为只要按要求完成“规定动作”即可，存在应付心理；有的同志认为学习教育是软指标没有硬任务，这些问题一定程度上影响了党纪学习教育的质量效果。

（二）学用结合不够紧密。有的学习成果转化不明显，缺乏思考总结和实践运用；有的没有真正找准理论与实践的结合点、切入点，工作的针对性和实效性有待增强；有的学习热情消退、动力不足甚至出现畏难情绪等等，这些问题一定程度上影响了党员干部干事创业的精气神。

（三）创新意识还不够强。有的学习教育方式方法比较单一，习惯于老观念老套路老办法；有的对新形势下加强党员干部管理监督的新理念新做法认识不够到位；有的在统筹推进各项工作中的创新意识不够强等等，这些问题一定程度上制约了党纪学习教育的纵深开展和实际效果。对此我们必须高度重视采取有力措施加以解决。

三、下一步工作安排

（一）坚持以学为先，强化理论武装。抓好理论学习。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务贯穿始终，跟进学习贯彻习近平总书记最新重要讲话指示批示精神以及党的创新理论成果特别