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2024年四川省自贡市富顺县小升初语文试卷
一、临近毕业,学校围绕“遇见·成长”主题开展一系列活动。让我们一起开启这次语文研学之旅吧!
1.(14分)抒发心声,班会课上话难忘。
ㅤㅤ小语:六年,安静地掠①过,gāncuì而又让人②分③外míngmèi,可想要抓住,却才④它转瞬即逝,无法
zhì,不禁让人jīnghuáng:“路遥知马力,日久见人心。”
ㅤㅤ小文:老师身材shòuxuē。她sǎngyīn总是有些沙哑,却从未少上一节课。难忘老师那些看似信手拈来的
故事,难忘老师无微不至的呵护,难忘老师慷慨无私的培养,让我从yòuzhì走向成熟,从páihuái走向坚定。这
将是我生命之中刻骨铭心的记忆。
(1)根据语境和拼音,工整正确写词。
(2)在小语感言①③处带点字选正确读音,正确选项是
A.lüèfēn
B.lüèfèn
C.nüèfèn
D.nüèfēn
(3)在小语感言②④处选合适词语,正确选项是
A.感觉觉察
B.觉察感觉
(4)根据语境,在文中带点词句,不恰当的一项是
A.路遥知马力,日久见人心
B.信手拈来
C.无微不至
D.刻骨铭心
(5)如图是“之”字的演变,下列句子中的“之”的意思与这本义相同的一项是
A.生命之中
B.虽与之俱学
C.送鲍浩然之浙东
D.伯牙鼓琴,锺子期听之
(6)与“时间转瞬即逝”修辞方法不同的是
A.危楼高百尺,手可摘星辰。
B.小学六年眨眼就过去了。
C.会场响起了雷鸣般的掌声。
D.时光悄悄地溜走了。
(7)对上面语段的主要内容概括最恰当的一项是
A.我们即将小学毕业
B.时光匆匆,难忘老师
C.两位同交流毕业感言
D.我们开展班会活动
二、活动二回忆点滴,积蓄力量欲再行(21分)
2.(4分)学习榜样,汲取奋进力量。
ㅤㅤ毕业前夕的“难忘奋斗历程”活动中,同学们还开展了“致敬榜样•奋进有我”的公众号推文,请你一起策划。
(1)小文搜集了一段叙述榜样作用的文字想要放在公众号上,但是不小心将句子的语序搞混了,排序最恰当的一项是
①对于很多人来说,如果你拥有一个榜样,那么你会努力地想要变得和他一样优秀。
②总之,我们向着榜样的状态努力。从而具备自我革新的动力,实现自我的提升。
③榜样是永不过时的存在。我们在成长中,总会选择自己学习的榜样。
④对于我们来说,榜样是示范,会影响着你,会让你向他学习,做更多正确的事情。
A.④①③②
B.③②①④
C.④①②③
D.③①④②
(2)班长决定在推文中插入一段介绍具有不同精神品质的榜样人物短片。下列文案中,存在语病的一项是
A.坚韧不拔——江竹筠那坚如磐石的理想信念、炽热深沉的家国情怀、坚贞不屈的斗争精神,激励并感动着我们。
B.严守纪律——邱少云在烈火中纹丝不动,一声不吭,英勇牺牲。
C.无私耕耘——袁隆平,一个真正的耕耘者,更是一个大爱无疆的仁者。
D.英勇无畏——为了解放隆化,董存瑞视死如归,舍身炸暗堡。
三、回忆读书,分享方法收获。(17分)学校开展的“少年正是读书时”活动,令我们印象深刻。
3.(2分)大家交流了读名著的方法,你认为不正确的一项是()
A.阅读前,可以先了解名著写作背景,能帮助我们理解作品。
B.《童年》的序言可以帮我们了解书的大概内容,因此我们读整本书,只读序言就够了。
C.阅读时,留意描写人物语言、动作、神态的语句,会体会出人物品质。
D.读名著时,我们要懂得书中的人物是立体、多面的,评价角度不能单一。
4.(2分)同学们在活动中撰写了读后感,请选择书名补充到对应的标题中,依序应是()
(1)祸福相依,冷静面对(2)自由•向往
——读_____
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