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重庆医科大学教案（首页）

第次课授课时间02.9教案完成时02.8

学科病理学年级01专业、层次药学

教师管小琴职称教授授课方式大班学时4

课程炎症教材或主要参考书病理学6版

教学目的与要求

掌握炎症的定义、原因和基本病理变化。

掌握炎症的临床表现、炎症的经过和结局。

掌握炎症的病理学类型及其病理特点。

掌握肉芽肿性炎、炎性息肉、炎性假瘤的概念及病变特点。

熟悉急性炎症的发病机制。

熟悉炎症介质的类型、作用。

重点:

炎症的基本病理变化

渗出的机制及意义

急性炎症的形态学类型

慢性炎症的形态学变化

难点:

液体渗出的机制

炎症细胞游出的过程及机制

炎症介质的类型及作用机制

大体进程与教学手段

第一次3学时：炎症的概述，炎症的原因，炎症的局部基本病变，炎症的临床

类型。

第二次3学时：急性炎症的形态学变化，慢性炎症，炎症的经过和结局

主要教学手段：理论讲授，运用多媒体幻灯

实施情况

按照教学计划，顺利实施、按时完成教学计划

重庆医科大学教案（续页）

基本内容手段和时间

分配

第一节炎症的概述5分钟

一、炎症的概念（conceptionofinflammation）

（一）定义：具有血管系统的活体组织对损伤因子所发生的防御反

应。

△活体组织△血管系统

（二）基本病变：变质、渗出、增生

（三）炎症的局部表现和全身反应。

（一）、局部表现：红、肿、热、痛和功能障碍

（二）、全身反应：发热、厌食、血沉增高、外周血WBC改变

5分钟

第二节炎症的原因（causesofinflammation）

凡是引起组织和细胞损伤的因素，都可以引起炎症，都是炎症的原

因，称为致