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重庆医科大学教案（首页）
第次课授课时间02.9教案完成时02.8
学科病理学年级01专业、层次药学
教师管小琴职称教授授课方式大班学时4
课程炎症教材或主要参考书病理学6版
教学目的与要求
掌握炎症的定义、原因和基本病理变化。
掌握炎症的临床表现、炎症的经过和结局。
掌握炎症的病理学类型及其病理特点。
掌握肉芽肿性炎、炎性息肉、炎性假瘤的概念及病变特点。
熟悉急性炎症的发病机制。
熟悉炎症介质的类型、作用。
重点:
炎症的基本病理变化
渗出的机制及意义
急性炎症的形态学类型
慢性炎症的形态学变化
难点:
液体渗出的机制
炎症细胞游出的过程及机制
炎症介质的类型及作用机制
大体进程与教学手段
第一次3学时：炎症的概述，炎症的原因，炎症的局部基本病变，炎症的临床
类型。
第二次3学时：急性炎症的形态学变化，慢性炎症，炎症的经过和结局
主要教学手段：理论讲授，运用多媒体幻灯
实施情况
按照教学计划，顺利实施、按时完成教学计划
重庆医科大学教案（续页）
基本内容手段和时间
分配
第一节炎症的概述5分钟
一、炎症的概念（conceptionofinflammation）
（一）定义：具有血管系统的活体组织对损伤因子所发生的防御反
应。
△活体组织△血管系统
（二）基本病变：变质、渗出、增生
（三）炎症的局部表现和全身反应。
（一）、局部表现：红、肿、热、痛和功能障碍
（二）、全身反应：发热、厌食、血沉增高、外周血WBC改变
5分钟
第二节炎症的原因（causesofinflammation）
凡是引起组织和细胞损伤的因素，都可以引起炎症，都是炎症的原
因，称为致
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