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部(统)编版语文五年级(下)第一
单元知识点填空练习(含答案)
参考答案:
课文1古诗三首
1、给我会写的字组词。
昼(白昼)(昼夜)
耘(耕耘)
桑(桑树)(桑叶)
晓(春晓)
二、多音字组词。
解:jiě解释jiè押解xiè浑身解数
供:gòng供品gōng提供
三、形近字。
昼(昼夜)晓(报晓)耘(耕耘)
尽(尽头)耕(耕地)浇(浇水)
四、字词解释。
注解:
昼:白天
耘田:在田间锄草
解:理解,懂得。
供:从事。
傍:靠近。
阴:树荫。
稚子:幼小的孩子。
玻璃:一种天然玉石,也叫水玉,并不是现在的玻璃。
陂:池岸。
浸:淹没。
漪:水中的波纹。
腔:曲调。
信口:随口。
五、按要求填空。
四时田园杂兴(其三十一)
[宋]范成大
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
(1)这首诗的作者是南宋诗人范成大。
(2)这首诗描写了乡村里男耕女织、日夜辛劳的场景,抒发了诗人
对劳动人民的赞美之情。
译文:
白天在田里除草,到了夜晚回来搓麻绳,男村里的男女都各自挑起家庭的重担。
小孩子虽然不懂得耕织之事,却也模仿大人的样子,在桑树的树荫旁学着种瓜。
稚子弄冰
【宋】杨万里
稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
(1)默写古诗。
(2)描写孩子敲击冰块,发出悦耳声音,忽然冰块落地的诗句是:
敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
(3)译文。
一个小孩子,早上起来,从金属盆里把冰取出来,用彩丝穿起来当钲来敲。敲出
的声音像玉磬一般穿越树林,突然冰落在地上发出玻璃一样的碎裂声。
(4)诗人通过对稚子脱冰、穿线、敲冰和冰块落地等场景的描写,表现出孩
童生活的无限欢乐和诗人对孩童的喜爱之情。
《村晚》
村晚
【宋】雷震
草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
(1)默写古诗。
(2)描写牧童横坐牛背,信口吹笛子的场景诗句是:
牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
(3)译文。
池塘四周长满了青草,池塘里的水几乎溢出了塘岸。远远的青山,衔着红红的落
日,一起把影子倒映在寒冷的水中,闪动着粼粼的波光。放牛的孩子横坐在牛背
上,向家走去,随意地用短笛吹奏着不成调的乐曲。
(4)这首诗构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图,表现了牧童无忧无虑、悠
闲自在的情致,抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美以及对悠然恬静的农村生活
的向往之情。
2祖父的园子
一、给我会写的字组词。
蝴:蝴蝶
蝶:蝶泳彩蝶
蚱:蚂蚱蚱蜢
樱:樱桃樱花
拔:拔草拔剑
瞎:瞎闹瞎忙
铲:铲地铲平
割:割草割掉
承:承认承担
拴:拴马拴住
瓢:水瓢瓢泼
逛:游逛闲逛
二、多音字。
晃:huǎng晃眼huàng摇晃
jiē开花结果jié结束
三、近义词。
漂亮—美丽闪烁—闪耀
存心—故意特别—非常
随意—随便阴凉—凉爽
四、反义词。
新鲜—陈腐漂亮—丑陋
承认—否认黑暗—光明
随意—拘束阴凉—炎热
五、理解词语。
【明晃晃】光亮闪烁。
【闪烁】(光亮)动摇不定,忽明忽暗。
【马马虎虎】形容做事马虎、随便。
【光芒四射】指强光向四处照射。也形容人或事物光彩照人,极具影响力。
【随意】任凭自己的意思。
六、词语扩展。
1)ABB式:
胖乎乎圆滚滚明晃晃静悄悄黑沉沉香喷喷
(2)填上合适的量词。
一(朵)黄瓜花
一(只)黄蝴蝶
一(根)狗尾草
一(顶)草帽
3、下列句子运用了什么修辞手法?
(1)倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。(拟人)
(2)蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的,蜂子则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,
胖圆圆的就跟一个小毛球似的不动了。(比喻)
七、写出段落大意:
第一部分(1~3):写园子里的昆虫和树。
第二部分(4~15):具体叙述“我”和祖父在园子里一起劳动、玩耍的情景。
第三部分(16~20):写园子里的动物、植物还有人和谐相处,一切都可以自由
自在地活动和成长。
八、中心思想。
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