广东省湛江市语文小学四年级上学期2024年自测试卷与参考答案.docxVIP

2024年广东省湛江市语文小学四年级上学期自测试卷与参考答案

一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）

1、看拼音，写词语。

héngguànjiāonènfánzhíguīju

答案：横贯娇嫩繁殖规矩

解析：本题考查的是根据拼音写汉字的能力。首先，我们要准确地读出拼音，然后结合语境和词语的含义来确定正确的汉字。

“横贯”表示横向贯穿，所以选择”横”字；“娇嫩”形容植物等柔嫩，所以需要选择带有”女”字旁的”娇”字，表示与女性或柔美的特性相关；“繁殖”是生物产生新的个体的过程，选择”繁”字表示多、复杂，与”殖”字结合表示生物数量的增加；“规矩”指一定的标准、法则或习惯，选择”规”字表示圆形或画圆形的工具，与”矩”字结合表示测量和约束的工具，引申为标准和法则。

2、选词填空。

A．陆续B．继续C．连续

（1）上课铃响了，同学们（______）走进教室。

（2）妈妈（______）三年被评为“先进工作者”。

（3）我们（______）努力，争取更大的进步。

答案：（1）A陆续（2）C连续（3）B继续

解析：本题考查的是近义词的辨析与运用。首先，我们要明确每个词语的含义和用法，然后结合语境来选择合适的词语。

（1）“陆续”表示有先有后，时断时续。在这个句子中，描述的是同学们上课铃响后有先有后地走进教室的情景，所以选择”陆续”。

（2）“连续”表示一个接一个地连续不断。在这个句子中，强调的是妈妈连续三年都被评为”先进工作者”，没有间断，所以选择”连续”。

（3）“继续”表示（活动）连下去；延长下去；不间断。在这个句子中，表达的是我们要保持努力的状态，不断延长和深化我们的努力，所以选择”继续”。

3、选字填空。

（1）从（材材）林里，走出来了许多人。

答案：材

解析：此题考察的是对形近字的辨析能力。“材”与树木、木材有关，常用于“木材、器材”等词中；而“才”则常用于表示能力、时间等概念，如“才能、刚才”。根据语境，这里指的是从树林里走出来，所以应选“材”。

（2）春天到了，万物复（苏醒）。

答案：苏

解析：此题同样考察形近字的辨析。“苏”在这里是苏醒、复活的意思，常用于描述春天的景象，万物复苏；而“醒”则多用于表示睡眠状态的结束，如“醒来”。根据语境，应选择“苏”。

4、给下面的句子加上合适的标点符号。

（1）我想___它们飞得这么低___怎么能看到遥远的家呢___

答案：我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？

解析：此题考察的是标点符号的正确使用。这句话是一个带有疑问语气的句子，且中间插入了“我想”作为引导语，所以应在“我想”后面加逗号表示短暂停顿，然后在“怎么能看到遥远的家呢”后面加问号表示疑问。

（2）___多么美丽的世界啊___我兴高采烈地说___

答案：“多么美丽的世界啊！”我兴高采烈地说。

解析：此题也是考察标点符号的使用。这句话中，“我兴高采烈地说”是提示语，且提示语在中间，所以应将“多么美丽的世界啊！”用引号引起来表示直接引用的话，同时提示语后面用逗号与后文分隔。

5、在括号里填上合适的词语。

（______）的掌声（______）地读书

（______）的夜空（______）地奔跑

答案：热烈认真美丽飞快

解析：本题考察的是词语搭配的能力。

“热烈”的掌声：掌声通常是用来表达赞赏或鼓励的，所以“热烈”这个形容词非常适合用来形容掌声的热烈程度。

“认真”地读书：读书需要专注和投入，所以“认真”这个副词很适合用来描述读书的态度。

“美丽”的夜空：夜空通常给人宁静、深邃的感觉，而“美丽”这个形容词可以用来形容夜空的这种美感。

“飞快”地奔跑：奔跑是一个动态的动作，而“飞快”这个副词可以用来形容奔跑的速度很快。

6、按要求写句子。

（1）写一句描写春天景色的句子。

（2）用“不仅……还……”写一句话。

答案：（1）春天到了，万物复苏，柳树抽出了嫩绿的新芽，桃花绽开了粉红的笑脸，到处一片生机勃勃的景象。

（2）小明不仅学习成绩优异，还乐于助人，深受同学们的喜爱。

解析：本题考察的是句子创作和关联词使用的能力。

（1）在描写春天景色的句子中，我们可以选取春天的典型元素，如柳树、桃花等，并通过生动的语言来描绘它们的特征，从而展现出春天的生机与活力。

（2）在使用“不仅……还……”这个关联词时，我们需要找到两个具有递进关系的事物或行为，并将它们连接起来。在这个例子中，“学习成绩优异”和“乐于助人”就是两个具有递进关系的行为，通过“不仅……还……”这个关联词将它们连接起来，可以更加清晰地表达出小明的优秀品质。

7、下列词语书写有误的一项是（）

A.规矩蜡烛温暖渔夫

B.摇篮掀起抱怨照顾

C.掀起仿佛喷香舒服

D.挽起狠毒