《莫高窟》近年原文.pptVIP

18《莫高窟》说课苏教版小学语文五年级（上册）《莫高窟》流程说学情说教学目标说板书设计说教学方法、学习方法说教学重、难点说教学设计说教材说课流程山东省枣庄市市中区文化路小学1说教材说课流程山东省枣庄市市中区文化路小学18莫高窟1、本课介绍了我国西北边陲敦煌莫高窟里的彩塑、壁画和曾经藏有大量文物的藏经洞，赞扬了我国古代劳动人民的智慧。2、全文共有5个自然段，分别写了莫高窟所处的地理位置及其概貌；介绍莫高窟的彩塑、壁画和藏经洞；赞扬了我国古代劳动人民的智慧。本文结构清晰，叙述具体，文字浅显。3、本篇文章描述的内容极具鉴赏性，适合运用展示图片和文字资料相结合引导学生多读多想象，感受莫高窟的美，体会作者的思想感情。说教材山东省枣庄市市中区文化路小学2说学情说课流程山东省枣庄市市中区文化路小学学情分析说学情山东省枣庄市市中区文化路小学本课的教学对象是五年级学生，他们已掌握了一定的读书方法和学习方法，如：抓关键词理解课文内容，读中感知，读中悟情，读中领悟写作方法等。因此，本节课的教学我以学生充分小组合作,自主探究为主，处理好传授知识和培养能力的关系，注重培养学生的独立性，引导学生质疑，调查，探究，在小组合作中学习。指导学生通过小组内看、读、想、品等方式，