实验：练习使用多用电表公开课教案教学设计课件资料.pptxVIP

实验：练习使用多用电表;【1】（）甲、乙两同学使用多用电表电阻挡测同一个电阻时,他们都把选择开关旋到“×100”挡,并能正确操作.他们发现指针偏角太小,于是甲把选择开关旋到“×1k”挡,乙把选择开关旋到“×10”挡,但乙重新调零,而甲没有重新调零.则以下说法正确的是 ()

A.甲选挡错误,而操作正确

B.乙选挡正确,而操作错误

C.甲选挡错误,操作也错误

D.乙选挡错误,而操作正确;【2】（）(多选)如图所示,关于多用电表的使用,下列说法正确的有 ()

A.甲图中用多用电表直流电压挡测量的是小灯泡两端的电压,表笔接法正确

B.甲图中用多用电表直流电压挡测量的是小灯泡两端的电压,表笔接法错误

C.乙图中用多用电表欧姆挡测量的是二极管的正向电阻

D.乙图中用多用电表欧姆挡测量的是二极管的反向电阻;【3】（）(多选)[2023·苏州中学月考]小杜家里新装修时使用了一批照明卤钨灯泡,如图甲所示.小杜利用多用电表测量该灯泡的电阻,以下操作不正确的是 ()

A.小杜选好“×100”挡,红、黑表笔短接后指针位置如图乙所示,则他应该调节“S”进行调零

B.调零后,用红、黑表笔分别接触灯泡的两脚,发现指针偏角太小,则需要更换“×1k”挡位

C.每次换挡后不需重新进行欧姆调零

D.正确选择挡位后,指针位置如图丙所示,则该灯泡电阻为240Ω;【4】用多用电表欧姆挡依次测出阻值约为30Ω的电阻R1及阻值约为30kΩ的电阻R2的阻值,多用电表表盘刻度如图所示.

下列是测量过程中一系列可能操作,请选出能尽可能准确地测量各阻值、并符合多用电表安全使用规则的各项操作,将它们按合理顺序排列起来,填在题中横线上.(只填序号字母)

A.旋动选择开关,使其尖端对准欧姆挡“×1”的位置;

B.旋动选择开关,使其尖端对准欧姆挡“×10”的位置;

C.旋动选择开关,使其尖端对准欧姆挡“×100”的位置;

D.旋动选择开关,使其尖端对准欧姆挡“×1k”的位置;

E.旋动选择开关,使其尖端对准“OFF”的位置;

F.将两表笔分别接到R1两端,读出R1的阻值,随后即断开;

G.将两表笔分别接到R2两端,读出R2的阻值,随后即断开;

H.调节机械调零旋钮,使电表指针指在最左边电流的零刻度位???处;

I.将两表笔短接,旋动欧姆调零旋钮,使电表指针指在最右边的零刻度位置处.

所选择的操作及其合理的排列顺序应是.?;?;【5】多用电表的示意图如图所示.在正确操作的情况下:

(1)若选择开关的位置如箭头①所示,则测量的物理量是,

测量结果为.?

(2)若选择开关的位置如箭头②所示,则测量的物理量是,测量结果为.?

(3)若选择开关的位置如箭头③所示,则测量的物理量是,测量结果为.?

(4)若选择开关的位置如箭头③所示,正确操作后发现指针的偏转角很小,那么接下来的正确操作步骤应该依次为:,,?

.?

(5)全部测量结束后,应将选择开关拨到或者.?

(6)无论用多用电表进行何种测量(限于直流),电流都应该从色表笔经

插孔流入电表.?;【详解】当多用电表的选择开关置于相应的物理量区域(电流、电压)时,多用电表就可以测量该量,选择开关所指的数值就是所测量的量程.需要注意的是:由于测电阻的原理和测电流、电压的原理不同,当选择开关在测电阻区域时,对应的数值是倍率,而不是量程.当然,倍率越大,测量的电阻也就越大;倍率越小,测量的电阻就越小.由于测量电阻的依据是闭合电路欧姆定律,每次换挡位时,都会改变闭合电路的阻值,因此换挡后必须重新进行欧姆调零.多用电表在测量时,要求红表笔要插入“+”插孔,黑表笔要插入“-”插孔,这样,在测量电流时,电流应从红表笔流入.;【6】在“练习使用多用电表”的实验中:

(1)用多用电表测某电阻,挡位旋钮指“×10”挡,读数时发现指针偏转角太大,为使测量结果更加准确,则应改用挡.?

A.×1

B.×100

C.×1k

(2)某次实验的电路如图甲所示,开关闭合后发现灯泡不亮,欲用多用电表检查该电路(开关处于闭合状态)何处“断路”,应使用多用电表的进行检测.?

A.电阻挡 B.电流挡

C.交流电压挡 D.直流电压挡

(3)在“练习使用多用电表”实验结束后,如图乙、丙中的电表旋钮状态符合实验操作规范的是(选填“乙”或“丙”).?;【详解】(1)用多用电表测量某电阻,挡位旋钮指“×10”挡,读数时发现指针偏转角太大,说明所选挡位太大,为使测量结果更加