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舞蹈寻胡隐君教案

“我是小小舞蹈家”

执教班级：四班

执教人：

教材：

《中国舞蹈家协会考级教材》

教学内容：

1、让我做你的好朋友

2、寻胡隐君

3、波比换牙

4、小骑手

5、摩登女孩

6、练字谣

教学目的：

通过日常课堂训练组合，系统地展示我校四年级学生

在素质教育舞蹈课堂中的风采。

教学过程：

一、导入。

“舞蹈是陪伴了我们4年的好朋友，她就在我们的身

边，帮助我们纠正体态，展现风采。”在欢快热烈的音乐声

中，教师带领学生进行热身活动组合《让我做你的好朋友》。

二、师生课堂组合展示

2016

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1、寻胡隐君

训练目的：训练中国古典舞的各个手位

主要动作：掌型、花型手、斜下斜上手位、托按掌、

顺风旗手位

2、波比换牙

训练目的：对肩部柔韧性的练习

主要动作：耸肩、松肩、展肩

3、小骑手

训练目的：展现挺拔身姿各种脚位的准确位置

主要动作：丁字步、小八字步、正步、踏步

、原地蹉步

三、学生综合表演组合展示

1、摩登女孩

训练目的：三拍子节奏训练和半脚尖步伐的练习

主要动作：摩登步、balance、半脚尖行进、行礼

2、练字谣

训练目的：综合性表演组合

主要动作：行礼位、弓步出拳、蹭步推掌、弓步推肘、

后踢步

四、教师小结

《寻胡隐君》教案

教学内容

2016

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快阁苑小学自编教材《小学生古诗悦读》中的《寻胡

隐君》。

寻胡隐君

高启

渡水复渡水，

看花还看花。

春风江上路，

不觉到君家。

教学目标

1、有感情地朗读古诗，理解古诗，背诵古诗，默写

古诗，感悟诗人对大自然美景