(NEW)尤建新《管理学概论》(第3版)配套题库【课后习题+章节题库(含考研真题)+模拟试题】.pdf

目录

第一部分课后习题

第一篇总论

第一章管理的概念

第二章管理理论的发展

第三章管理与组织环境

第四章管理的目标和方法

第五章社会责任和管理道德

第二篇计划

第六章计划工作

第七章计划工作的方法和工具

第八章计划职能中的战略问题

第九章决策

第三篇组织

第十章组织理论

第十一章组织结构与组织关系

第十二章人力资源管理

第十三章组织文化

第十四章组织变革

第四篇领导

第十五章行为理论

第十六章激励理论

第十七章领导理论

第十八章管理沟通

第五篇控制

第十九章控制的基础

第二十章控制的方法

第二部分章节题库（含考研真题）

第一篇总论

第一章管理的概念

第二章管理理论的发展

第三章管理与组织环境

第四章管理的目标和方法

第五章社会责任和管理道德

第二篇计划

第六章计划工作

第七章计划工作的方法和工具

第八章计划职能中的战略问题

第九章决策

第三篇组织

第十章组织理论

第十一章组织结构与组织关系

第十二章人力资源管理

第十三章组织文化

第十四章组织变革

第四篇领导

第十五章行为理论

第十六章激励理论

第十七章领导理论

第十八章管理沟通

第五篇控制

第十九章控制的基础

第二十章控制的方法

第三部分模拟试题

尤建新《管理学概论》（第3版）配

套模拟试题及详解（一）

尤建新《管理学概论》（第3版）配

套模拟试题及详解（二）

第一部分课后习题

第一篇总论

第一章管理的概念

1．什么是管理？如何理解管理定义的四层含义？

答：管理(Management)的定义是，有效整合组织资源、协调组织中个人

和群体行为，确保组织目标得以实现的过程。

这一定义有四层含义：

（1）管理是一个过程；

（2）管理的核心是实现组织目标；

（3）管理的手段是有效整合组织拥有的各种资源；

（4）管理的本质是协调。过程中的矛盾和不协调会成为组织实现既定

目标的阻碍，管理就是要努力使成员能够协同行动而消除实现组织既定

目标的阻碍。

2．管理者需要哪些技能？

答：一般认为，管理者为履行其管理职能和提高其管理绩效，至少需要

三种基本的技能，即技术技能、人际技能和概念技能。

（1）技术技能是指熟悉和精通某种特定专业领域的业务知识，诸如机

械制造、会计学、施工技术等；

（2）人际技能是指与他人沟通和协作的能力，如激励、引导和鼓舞组

织成员的热情和信心的技能；

（3）概念技能是管理者对复杂情况进行抽象和概念化的技能，即管理

者必须具有能够将组织看作一个整体，理解组织各部门之间的关系，并

从整体上认识组织和决策组织活动的能力。从组织角度也可以说，概念

技能是一种宏观管理的能力。

3．请举例说明什么是管理的有效性？

答：管理的有效性是指所从事的工作和活动有助于组织实现其目标的程

度，即做正确的事(Doingtherightthings)的评判。如果一个组织能够有

效地利用其拥有的资源去实现组织的目标，即投入所得产出与组织目标

一致(也称有效产出)，则说明其管理是有效的。

举例略。

4．请举例说明什么是管理的效率？

答：管理的效率是指投入与产出之比，即正确地做事(Doingthingsright)

的评判。管理效率追求的是以尽可能少的投入获得尽可能多的产出。投

入少，产出多，说明发挥作用的资源比例高，浪费的资源少，管理的效

率高。

举例略。

5．如何理解计划与计划工作的含义？

答：计划的含义可从两个角度讨论。

（1）从名词的角度(静态的)理解，计划是指组织目标和实现组织目标的

行动方案。

（2）从动词的角度(动态的)理解，计划是指计划