2023-2024学年江苏省无锡市江阴市南菁高级中学高一（上）期中数学试卷【答案版】.docxVIP

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2023-2024学年江苏省无锡市江阴市南菁高级中学高一（上）期中数学试卷

一、单项选择题本题共8小题，每小题5分，共40分.

1．已知集合A＝{x|﹣3＜x＜3}，B＝{x|x＜﹣2}，则A∪（?RB）＝（）

A．（﹣2，3] B．[﹣2，+∞） C．[﹣2，3） D．（﹣3，+∞）

2．化简(a23?b-1)-1

A．1a B．a C．ab D

3．下列选项中，使|x﹣1|＜2成立的一个必要不充分条件是（）

A．﹣1＜x＜3 B．﹣3＜x＜3 C．0＜x＜3 D．0＜x＜4

4．已知f（2x+1）＝3x﹣2，且f（a）＝7，则a＝（）

A．2 B．3 C．5 D．7

5．数缺形时少直观，形缺数时难入微，数形结合百般好，隔裂分家万事休，这就是数形结合的思想．在数学的学习和研究中，常利用函数的图象来研究函数的性质，也常利用函数的解析式来琢磨函数的图象的特征，如函数f(x)=x

A． B．

C． D．

6．若函数f(x)=ax，x＞

A．(2，52] B．(0，52]

7．已知函数f（x）是定义在R上的奇函数，当x＜0时，f（x）＝2﹣|x+2|．若对任意的x∈[﹣1，2]，f（x+a）＞f（x）成立，则实数a的取值范围是（）

A．（0，2） B．（0，2）∪（8，+∞）

C．（﹣2，0） D．（﹣2，0）∪（6，+∞）

8．用C（A）表示非空集合A中元素的个数，定义A*B=C(A)-C(B)，C(A)≥C(B)C(B)-C(A)，C(A)＜C(B)，若A＝{1，2}，B＝{x|（x+a）（x3+ax2+2x）＝0}，且A*B＝

A．4 B．3 C．2 D．1

二、多项选择题本小题共4小题，每小题5分，共20分

9．已知0＜a＜b，且a+b＝1，则（）

A．a＜12＜b B．2ab＜1＜a2+

C．2ab＜a＜b D．a＜a2+b2＜b

10．给出以下四个命题，其中真命题是（）

A．集合A＝{x|x＝2n﹣1，n∈Z}，集合B＝{x|x＝2n+1，n∈Z}，则A＝B

B．?x∈R，x2

C．若log23＝a，log27＝b，则log

D．?∈{0}

11．下列说法不正确的是（）

A．命题“?x＜1，都有x2＜1”的否定是“?x≥1，使得x2≥1”

B．集合A＝{﹣2，1}，B＝{x|ax＝2}，若A∩B＝B，则实数a的取值集合为{﹣1，2}

C．方程3x2+a（a﹣6）x﹣3＝0有一个根大于1，另一个根小于1的充要条件是0＜a＜6

D．已知x＞0，y＞0，x+y﹣xy+8＝0，则x+4y的最小值为16

12．已知定义域为R的奇函数f（x），当x＞0时，f(x)=2

A．当22-2＜k＜1时，关于x的方程f（x

B．当x1＜x2＜﹣2时，有f（x1）＞f（x2）

C．当0＜x≤a时，f（x）的最小值为1，则1≤a≤3

D．若关于x的方程f(x)=32和f（x）＝m

三、填空题本大题共4小题，每小题5分，共20分.

13．若log（a﹣1）（5﹣a）有意义，则实数a的取值范围是．

14．不等式1x-2＞-2的解集是

15．若函数f（x）满足?x∈R，f（x+1）＝f（1﹣x），且?x1，x2∈[1，+∞），f(x1)-f(x2)x1-x2＞0(x1

16．设a，b∈Z，若对任意x≤0，都有（ax﹣3）（﹣x2+b）≤0成立，则a+b的值是．

四、解答题

17．（10分）已知集合A＝{x|x2﹣2x﹣8＜0}，B＝{x|m＜x＜2m+3}．

（1）求集合A中的所有整数；

（2）若（?RA）∩B＝?，求实数m的取值范围．

18．（12分）设m为实数，f（x）＝（m+1）x2﹣mx﹣1．

（1）当m＝﹣3时，解不等式f（x）≤0；

（2）若不等式f（x）+m＞0的解集为?，求实数m的取值范围．

19．（12分）已知函数f(x)=mx+nx2+1是定义在[﹣1，1]上的奇函数，且f（

（1）求m，n的值；判断函数f（x）的单调性并用定义加以证明；

（2）求使f（a﹣1）+f（a2﹣1）＜0成立的实数a的取值范围．

20．（12分）新能源开发能够有效地解决我国能源短缺和传统能源使用带来的环境污染问题，国家新能源政策的出台，给新能源产业带来了春天，已知浙江某新能源企业，年固定成本600万，每生产x（x∈N*）台设备，另需投入成本t万元，若年产量不足100台，则t=12x2+60x；若年产量不小于100台，则

（1）写出年利润y（万元）关于年产量x（台）的关系式；

（2）年产量为多少台时，该企业所获利润最大？

21．（12分）设函数f（x）＝ax2+（b﹣1）x+3（a≠0），

（1）若不等式f（x）＞0的解集为（﹣1，3），求