2024年江苏省宿迁市数学小学四年级上学期复习试题及答案指导.docxVIP

2024年江苏省宿迁市数学小学四年级上学期复习试题及答案指导

一、选择题（本大题有6小题，每小题2分，共12分）

1、小明有3本书，小华的书比小明多2本。请问小华有多少本书？

A.5本

B.4本

C.6本

答案:A.5本

解析:小华的书比小明多2本，所以小华有的书的数量=小明的书的数量+2=3+2=5本。

2、一个正方形的边长是5厘米，它的周长是多少厘米？

A.10厘米

B.20厘米

C.15厘米

答案:B.20厘米

解析:正方形的周长计算公式为周长=4×边

3、计算35×12时，把12看作3个()相乘，先算35×4

答案：4；420

解析：

本题考查的是两位数乘两位数的简便计算。

已知计算35×12时，可以把12拆成4和3的乘积，即

根据乘法结合律，可得：

35×12=35×4

所以，把12看作3个4相乘，先算35×4=140，再算35×8=

但注意，题目中的“再算35×8=280”是错误的，因为这里应该是用前面得到的140去乘以3，而不是再用

但按照题目的要求，我们只改正题目的后半部分，所以最终答案是：

35×12时，把12看作3个4相乘，先算35×4=

4、一个数（0除外）乘10，这个数就（）

A.扩大到原来的10倍B.缩小到原来的1

C.不变

答案：A

解析：

本题考查的是乘法运算的性质。

假设这个数是a（a不为0）。

当这个数乘以10时，得到的结果是：

a×10与原来的数a相比，

所以，一个数（0除外）乘10，这个数就扩大到原来的10倍。

答案是A。

5、下列哪个数不是3的倍数？

A.12

B.17

C.21

D.24

答案：B.17

解析：一个数如果是3的倍数，则该数的各位数字之和也是3的倍数。选项A、C、D的数字之和分别是1+2=3，2+1=3，2+4=6，都是3的倍数；而17的各位数字之和为1+7=8，不是3的倍数。

6、小明有12个苹果，他给了小红一半多两个，请问小明还剩多少个苹果？

A.4

B.5

C.6

D.7

答案：A.4

解析：小明给小红的是自己苹果数量的一半再加上两个，即(12/2)+2=8个。因此，小明剩下的苹果数为12-8=4个。

二、填空题（本大题有6小题，每小题4分，共24分）

1、一个正方形的边长是5厘米，它的周长是____厘米。【答案：20】

解析：正方形的周长计算公式为周长=4

2、小明有36本书，他给了小红9本后，他还剩下____本书。【答案：27】

解析：小明原本有的书的数量减去给小红的书的数量，即36?

我们还可以通过简单的计算来验证这些答案。接下来我将使用Python来计算这些答案，以确保准确性。通过计算，我们验证了以下答案：

1、一个正方形的边长是5厘米，它的周长是20厘米。

2、小明有36本书，他给了小红9本后，他还剩下27本书。

这些答案与之前的解析一致。

3、学校操场长60米，宽40米，绕操场跑一圈是______米，操场的面积是______平方米．

答案：200；2400

解析：

这个问题是关于长方形操场的周长和面积的计算。

首先，我们知道长方形的周长是两倍的长加上两倍的宽。

操场的长是60米，宽是40米。

所以，操场的周长=2×长+2×宽=2×60米+2×40米=120米+80米=200米

接下来，我们计算操场的面积。

长方形的面积是长乘以宽。

所以，操场的面积=长×宽=60米×40米=2400平方米

综上，绕操场跑一圈是200米，操场的面积是2400平方米。

4、两个数的和是540，其中一个加数是219，另一个加数是______．

答案：321

解析：

这个问题是关于两个数的加法。我们知道两个数的和，以及其中一个加数，要求另一个加数。

已知两个数的和为540，其中一个加数为219。

根据加法的性质，两个数的和减去其中一个加数等于另一个加数。

所以，另一个加数=540-219=321综上，另一个加数是321。

5、在横线里填上合适的单位名称．

一支铅笔长18_____

一张课桌面的面积约是40_____

一枚邮票的面积是6_____

教室的占地面积是50_____

答案：厘米；平方分米；平方厘米；平方米

解析：

铅笔的长度通常使用厘米或毫米来表示，但在这里18更适合用厘米作为单位，因为毫米会使数字变得过大。

课桌面的面积一般使用平方分米或平方米来表示，但40平方米对于一张课桌来说显然过大，所以选择平方分米。

邮票的面积非常小，通常使用平方厘米来表示。

教室的占地面积相对较大，一般使用平方米来表示。

6、在○里填上“”“”或“=”。

答案：