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- 2024-09-02 发布于宁夏
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绪论、第一章教案
介绍贵州省情、安顺市情
考核方式:
理论环节考试、实践环节考查。
成绩评定:
1、学生成绩由两部分组成,理论、实践成绩均须合格,方可进行总成绩评
定。
2、理论成绩占70%(平时成绩占50%,期末考试成绩占50%),实践成绩占
30%;平时成绩由作业、课堂讨论、考勤情况等组成。
★总评成绩=理论成绩×70%+实践成绩×30%;
理论成绩=平时成绩×50%+期末考试×50%;
平时成绩=作业一×25%+作业二×25%+课堂讨论×25%+考勤×25%。
绪论担当复兴大任成就时代新人
一、教学目的、要求
针对刚刚迈进大学校门的大学生在生活学习上面临的不适和困难,结合当前
实际分析大学生活、学习的特点,提高大学新生的自尊自信、自立自强意识,引
导大学新生认识现代大学理念,认真理解和把握中国特色社会主义新时代及时代
责任,明确个人的成才目标与社会对于大学生的道德要求。使大学生真正认识到,
大学学习的机会来之不易,大学优良的环境条件,有利于立德树人、励志成才。
从而珍惜大学生涯,树立科学的世界观、人生观、价值观,自觉培养优良学
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