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金工实习普车实训报告

篇一:数控车床,普通车床金工实习心得

盐城师范学院

金工实习报告

(2014-2015学年第1学期)

班级

姓名史小黄

实习单位浙江信息工程学校

实习记录

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实习记录

3

篇二:金工实习报告

金工实习报告

10月18日至23日,学校安排我们在陕西工程技师学院进行了

金工实习。我们每天的实习时间是上午8:00-11:30和下午

2:00-4:30。在师傅的带领下我们需要在规定的时间内完成相应的

任务。这一周虽然短暂,但是却收获了不少。

实习总体分为四个模块,安全教育、普车实训操作、普铣实训操

作和钳工实训操作。具体内容如下:

⑴安全教育(学习时间:10月18日)

①实训要求与目的:增强安全意识,确保后期实习的顺利开展;

能够在后期的实习过程中做到认真严谨,听从老师的意见,服从

老师的安排;以饱满的热情迎接此次实习,以虚心、积极地态度

请教老师同学。

②实训内容:听老师讲解安全知识以及要求。首先要求我们必

须统一穿着运动服,女生必须戴着帽子,并且把头发装在帽子里

面。其次就是在工厂内,不得随意乱动机器,除非老师在讲解完

如何操作之后并且允许我们使用机器,我们才能开始操作。

③实训结果:了解了在工厂里实习的一些基本常识及要求,提

高了安全意识,激发了实习的热情。

⑵普铣实训操作(实习时间:10月19日早上—20日中午)

铣床是一种用途广泛的机床,在铣床上可以加工平面(水平面、

垂直面)、沟槽(键槽、T形槽、燕尾槽等)、分齿零件(齿轮、

花键轴、链轮)、螺旋形表面(螺纹、螺旋槽)及各种曲面。此外,

还可用于对回转体表面、内孔加工及进行切断工作等。简单来说,

铣床可以对工件进行铣削、钻削和镗孔加工的机床。

①实训要求与目的:了解铣削加工的工艺特点及加工范围;了

解常用铣床的组成、运动和用途,了解铣床常用刀具和附件的大

致结构与用途;熟悉铣削加工的加工方法和测量方法,了解用分

度头进行简单分度进行的加工;在铣床上正确安全工件、刀具并

完成对平面、沟槽等的铣削。

②实训步骤与方法:老师首先强调铣床操作过程中应注意的事

项,然后详细介绍了铣削加工的概念、特点、加工范围及有关的

物理量,最后带领我们来到铣床上,详细介绍了如何装夹工件及

有关操作,如何进行平面的铣削。开始

练习,我们7个人一组,在铣床上铣削平面。从最简单的开机、

停机,到装夹工件,再到对刀、吃刀直至最后完成对工件的加工。

③实训内容:将老师给定的铝块削成指定的边长为50-53mm的

正方体,正方体的平面必须光滑。每完成一个平面,让老师测量检

查。检查合格后,开始在每个平面上削凹槽,要求凹槽的深度为

2mm,两边各削深度为2mm、宽度对称、长度为正方体边长

(50-53mm)的小长方形平面。在大正方形平面正中间削深度为

2mm、宽度为整数、长度为正方体边长(50-53mm)的凹槽。每

人独立完成一个凹槽面,经老师检查合格后,下一个组员再在另

一个面上削凹槽面。具体规格要求如下图所示:

④实训结果:顺利完成了老师布置的任务。对铣削加工的特点、

加工范围,对铣床的组成、工作原理和用途都有深刻的了解;已

经具备独自完成对工件测量、平面、斜面加工的能力;基本已达

到实习目的。

⑶钳工实训操作(实习时间:10月20日下午—21日下午)

钳工是以手工操作为主,使用各种工具来完成零件的加工、装配

和修理等工作。与机械加工相比,劳动强度大、生产效率低,但

是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作,同时设备简单,

故在机械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工种。

①实训要求与目的:知道刨削加工的工艺特点、加工范围及其

应用,制作一个规定尺寸的小锤。

②实训步骤与方法:老师给我们介绍了实习要求,讲解并演示

了锉刀、锯子、打孔器、锤头的使用方法及技巧。之后,我们各

自练习。

③实训内容:用锯子锯铁条的大概长度以及长方体的大致形状

(长度用尺子量,形状由提前画好的线决定),用锉刀磨平锯过的

平面,用打孔机打孔。给定一个长铁条,让我们用尺子和锯子锯

成三段规定长度的铁条。检查通过后,用一个长方体铁块和一根

铁条做成一个美观、精致的小锤。

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