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2025届广东省汕头市重点中学初三下-期中调研物理试题试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题(本大题7小题,每题3分,共21分)
1.下面所做探究活动与得出结论相匹配的是
A.活动:用铁屑探究磁体周围的磁场→结论:磁感线是真实存在的
B.活动:观察惯性现象→结论:一切物体都受到惯性力的作用
C.活动:马德堡半球实验→结论:大气压真实存在且很大
D.活动:探究带电体间的相互作用→结论:同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥
2.如图是“探究电流的产生的热量跟哪些因素有关”的电路图.则下列说法不正确的是
A.电路采用串联,是为了控制电流和通电时间相同
B.该实验不能探究电流产生的热量跟电流的关系
C.用煤油而不是水,是因为煤油的比热容较小
D.该实验是通过比较温度计升高的温度来判断产生热量多少的
3.小明同学做测量小灯泡电阻的实验,所用小灯泡的额定电压为2.5V实验电路连接如图甲所示。
(1)正确连接电路后,闭合开关,发现小灯不亮,电流表、电压表均有示数。接下来他应该进行的操作是_____(只填字母)。
A.检查电路是否通路B.更换小灯泡C.移动滑动变阻器的滑片
(2)某次测量时,滑动变阻器的滑片移动到某一位置,电压表的示数为2.2V,想得到小灯泡在额定电压下的电阻值,应将滑片向_____(填“左”或“右”)移动。
(3)小灯泡在额定电压下的电流,如图乙所示,此时小灯泡的灯丝电阻为_____Ω(结果保留一位小数)。
(4)他第一次测量时,电压等于2.5V,小灯泡正常发光,以后调节滑动变阻器,让电压逐次下调,使灯丝温度不断降低,灯泡变暗直至完全不发光,测量数据及计算出每次的电阻如表。
数据序号
1
2
3
4
5
6
7
电压U/N
2.5
2.1
3.7
2.3
0.9
0.5
0.1
电流I/A
/
0.26
0.24
0.21
0.15
0.16
0.05
电阻R/Ω
/
8.1
7.1
6.2
4.7
3.1
2.0
由表格中的数据得出概括性的结论是:不同电压下,小灯泡的电阻值不同,灯丝的电阻随_____。
(5)整理器材时,小明发现滑动变阻器的滑片左侧部分比滑片右侧部分热,其原因是_____。
(6)小明做完实验后,又设计了一个利用已知最大阻值为R0的滑动变阻器,来测额定电流为I额的小灯泡(灯丝电阻随温度变化)额定功率的方案,电路图如图丙所示。
①只闭合开关_____,调节R1滑片,使小灯泡正常发光,电流表示数为I额。
②只闭合开关S、S2,保持R1滑片不动,调节R0的滑片到最右端,电流表的示数为I。
③只闭合开关S、S2,将_____的滑片滑到最右端,将_____的滑片滑到最左端,电流表的示数为I′。
④小灯泡额定功率的表达式为P额=_____(用R0、I额、I、I′表示)。
4.图是甲、乙两导体的电流与电压的关系图象,由图象可知
A.甲导体的阻值是5Ω
B.乙导体的阻值是10Ω
C.若将甲、乙两导体串联接在电路中,通过它们的电流之比
D.若将甲、乙两导体串联接在电路中,它们两端的电压之比
5.为了同学们顺利进行考试,考务工作非常细致,用物理知识解释相关做法,正确的是()
A.用广播指令,说明声音的传播不需要介质
B.调节广播音量,是调节音调的高低
C.用广播指令,说明声音可以传递信息
D.禁止喧哗,是在传播途径中控制噪声
6.射箭时,拉开的弓弦能将箭射出,箭离开弓弦后还能继续飞行,小明根据这一现象得出了以下结论:①弓弦对箭施加的力改变了箭的运动状态:②弓弦的弹性势能转化为箭的动能;③箭由于惯性作用仍能继续飞行;④在空中飞行的箭若不受任何力作用,将处于静止状态,其中说法正确的是()
A.只有① B.只有①② C.只有①②③ D.①②③④都正确
7.用与丝绸摩擦过的玻璃棒碰触验电器的金属小球,发现原本闭合的两片金属箔张开了。但不到1min,金属箔又慢慢闭合。关于此现象,说法正确的是()
A.由于玻璃棒碰触了金属球,产生了振动,所以验电器的金属箔会张开
B.由于两片金属箔上分别带了异种电荷,相互排斥,所以会张开
C.由于两片金属箔上分别带了同种电荷,相互排斥,所以会张开
D.由于两片金属箔上分别带了异种电荷,相互吸引,所以会慢慢闭合
二、填空题(本大题7小题,共21分)
8.如图所示,为叶脉上的露珠.露珠的形成是一种_____现象.图1所示,透过露珠看到叶脉变大了,露珠相当于一个_____;图2所示,透过露珠看到远处的庄稼和蓝天、白云的
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