卫生专业技术资格考试微生物检验技术(中级384)专业实践能力2025年模拟试卷及答案解析.docxVIP

卫生专业技术资格考试微生物检验技术(中级384)专业实践能力2025年模拟试卷及答案解析.docx

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2025年卫生专业技术资格考试微生物检验技术(中级384)专业实践能力模拟试卷及答案解析

案例分析题(总25大题,75小题,共100分)

第一题

临床案例材料内容:

患者,男性,45岁,因持续高热一周伴咳嗽、咳痰,痰液呈脓性并带有腥臭味就诊。患者有长期吸烟史,近期无国外旅行及动物接触史。查体:体温39.5°C,呼吸急促,肺部听诊可闻及湿啰音。血常规结果显示白细胞计数和中性粒细胞比例均显著升高。初步诊断为社区获得性肺炎,但考虑到症状的特异性,医生怀疑可能合并有厌氧菌感染。为进一步明确诊断并指导治疗,决定进行微生物检验。

1、对于该患者的痰液标本,最适宜的微生物检验方法是?

A.直接涂片革兰染色镜检

B.痰液培养+药敏试验

C.血清学抗体检测

D.分子生物学检测(如PCR)

答案:B

解释:痰液培养是诊断呼吸系统感染性疾病的重要方法,不仅能明确病原菌种类,还能通过药敏试验指导抗生素的选择。直接涂片革兰染色镜检虽快速,但准确性较低;血清学抗体检测多用于回顾性诊断或流行病学调查;分子生物学检测虽灵敏度高,但操作复杂且成本较高,不作为首选。

2、若痰液培养结果显示有厌氧菌生长,以下哪种厌氧菌在肺部感染中较为常见?

A.大肠埃希菌

B.肺炎链球菌

C.脆弱拟杆菌

D.金黄色葡萄球菌

答案:C

解释:脆弱拟杆菌是常见的厌氧菌之一,在口腔、肠道等部位定植,容易在肺部感染时随痰液吸入而导致吸入性肺炎。大肠埃希菌主要引起肠道感染;肺炎链球菌为需氧菌,常见于社区获得性肺炎;金黄色葡萄球菌虽然可引起肺部感染,但并非典型的厌氧菌。

3、鉴于患者已诊断为合并厌氧菌感染的社区获得性肺炎,在治疗上应选择哪种抗生素组合?

A.青霉素+头孢呋辛

B.阿莫西林/克拉维酸钾+甲硝唑

C.庆大霉素+妥布霉素

D.红霉素+阿奇霉素

答案:B

解释:对于合并厌氧菌感染的社区获得性肺炎,治疗时需考虑覆盖需氧菌和厌氧菌。阿莫西林/克拉维酸钾是广谱抗生素,对多种需氧菌和厌氧菌均有活性;甲硝唑则主要针对厌氧菌。青霉素+头孢呋辛主要针对需氧菌;庆大霉素+妥布霉素同为氨基糖苷类抗生素,有耳毒性和肾毒性,且对厌氧菌无效;红霉素+阿奇霉素同为大环内酯类抗生素,主要用于治疗支原体感染,对厌氧菌效果有限。

第二题

临床案例材料:

患者李某,男性,45岁,因持续高热一周,伴有畏寒、头痛、乏力及全身肌肉酸痛来院就诊。查体显示体温39.5°C,咽部充血,颈部淋巴结轻度肿大,心肺听诊无异常,肝脾未触及明显肿大。实验室检查:血常规显示白细胞计数升高,中性粒细胞比例增加;血培养送检后初步报告为革兰阳性球菌生长。患者既往体健,无慢性疾病史及药物过敏史。

问题:

1、根据患者的临床表现和实验室检查,最可能的初步诊断是:

A.病毒性感冒

B.细菌性肺炎

C.流行性出血热

D.细菌性败血症

答案:D

2、在进行血培养结果鉴定时,发现革兰阳性球菌呈现链状排列,且对青霉素敏感,考虑该菌最可能是:

A.金黄色葡萄球菌

B.肺炎链球菌

C.脑膜炎奈瑟菌

D.链球菌属(非特定种)

答案:B

3、针对该患者的治疗,以下哪项措施最为关键且首要:

A.立即使用广谱抗生素经验性治疗

B.等待血培养药敏结果后再行治疗

C.对症治疗,如降温、补液等

D.立即进行血液透析或灌流以清除病原体

答案:A

解析:

患者高热、畏寒、头痛、乏力及全身肌肉酸痛,为败血症的常见症状;血常规显示白细胞及中性粒细胞升高,提示细菌感染;血培养初报革兰阳性球菌生长,结合临床表现,初步诊断细菌性败血症合理。

革兰阳性球菌链状排列,对青霉素敏感,是肺炎链球菌的典型特征。金黄色葡萄球菌虽也为革兰阳性球菌,但常引起化脓性感染,且耐药性较高;脑膜炎奈瑟菌主要引起脑膜炎,不常见于败血症;链球菌属(非特定种)范围太广,不具特异性。

在败血症的治疗中,尽早开始有效的抗菌治疗是降低病死率的关键。由于等待血培养药敏结果需要时间,而病情往往发展迅速,因此应立即使用广谱抗生素进行经验性治疗,待药敏结果出来后再调整用药。对症治疗虽重要,但不及抗菌治疗紧迫;血液透析或灌流对于清除病原体效果有限,且操作复杂,不适用于此情境。

第三题

案例背景材料

患者张某,男,45岁,因持续高热、咳嗽、咳痰一周入院。体格检查发现体温39.5℃,呼吸急促,肺部可闻及湿啰音。血常规检查显示白细胞计数升高至14×10^9/L,中性粒细胞比例明显增高。胸部X光片显示右下肺有大片炎症浸润阴影。医生怀疑患者可能患有细菌性肺炎,采集痰液样本进行微生物学检查。

实验室检测结果

痰液标本经革兰氏染色后,在显微镜下观察到大量革兰氏阳性球菌,呈葡萄串状排列。

痰培养48小时后,平板上长出圆形、湿润、灰白色菌落。

经生化鉴定,该菌株能发酵葡萄糖产酸但不产气,不

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