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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号
学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号
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2024-2025学年广西玉林博白县九上数学开学学业水平测试试题
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
A卷(100分)
一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1、(4分)在一组数据3,4,4,6,8中,下列说法错误的是()
A.它的众数是4 B.它的平均数是5
C.它的中位数是5 D.它的众数等于中位数
2、(4分)“分数”与“分式”有许多共同点,我们在学习“分式”时,常常对比“分数”的相关知识进行学习,这体现的数学思想方法是()
A.分类 B.类比 C.方程 D.数形结合
3、(4分)如果n边形每一个内角等于与它相邻外角的2倍,则n的值是()
A.4 B.5 C.6 D.7
4、(4分)某商场销售一批名牌衬衫,平均每天可售出20件,每件盈利40元,为扩大销售,尽快减少库存,商场决定釆取降价措施,调查发现,每件衬衫,每降价1元,平均每天可多销售2件,若商场每天要盈利1200元,每件衬衫应降价()
A.5元B.10元C.20元D.10元或20元
5、(4分)如图,在△ABC中,∠B=50°,∠C=30°,分别以点A和点C为圆心,大于12AC的长为半径画弧,两弧相交于点M,N,作直线MN交BC于点D,连接AD,则∠BAD的度数为(
A.70° B.60° C.50° D.80°
6、(4分)下列图形中,是轴对称图形,但不是中心对称图形的是()
A. B. C. D.
7、(4分)如图所示,已知△ABC中,AB=6,AC=9,AD⊥BC于D,M为AD上任一点,则MC2-MB2等于()
A.9 B.35 C.45 D.无法计算
8、(4分)下列四组线段中,可以构成直角三角形的是()
A.4,5,6 B.5,12,13 C.2,3,4 D.1,,3
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9、(4分)使代数式有意义的x的取值范围是_____.
10、(4分)如图,,请你再添加一个条件______,使得(填一个即可).
11、(4分)如图,中,D是AB的中点,则CD=__________.
12、(4分)一次函数的图象如图所示,不等式的解集为__________.
13、(4分)一元二次方程x2﹣x=0的根是_____.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14、(12分)计算
(1)计算:
(2)分解因式:
15、(8分)问题:将边长为n(n≥2)的正三角形的三条边分别n等分,连接各边对应的等分点,则该三角形中边长为1的正三角形和边长为2的正三角形分别有多少个?
探究:要研究上面的问题,我们不妨先从最简单的情形入手,进而找到一般性规律.
探究一:将边长为2的正三角形的三条边分别二等分,连接各边中点,则该三角形中边长为1的正三角形和边长为2的正三角形分别有多少个?
如图①,连接边长为2的正三角形三条边的中点,从上往下看:
边长为1的正三角形,第一层有1个,第二层有3个,共有1+3=2
边长为2的正三角形一共有1个.
探究二:将边长为3的正三角形的三条边分别三等分,连接各边对应的等分点,则该三角形中边长为1的正三角形和边长为2的正三角形分别有多少个?
如图②,连接边长为3的正三角形三条边的对应三等分点,从上往下看:边长为1的正三角形,第一层有1个,第二层有3个,第三层有5个,共有1+3+5=32=9
探究三:将边长为4的正三角形的三条边分别四等分(图③),连接各边对应的等分点,则该三角形中边长为1的正三角形和边长为2的正三角形分别有多少个?
(仿照上述方法,写出探究过程)
结论:将边长为n(n≥2)的正三角形的三条边分别n等分,连接各边对应的等分点,则该三角形中边长为1的正三角形和边长为2的正三角形分别有多少个?
(仿照上述方法,写出探究过程)
应用:将一个边长为25的正三角形的三条边分别25等分,连接各边对应的等分点,则该三角形中边长为1的正三角形有______个和边长为2的正三角形有______个.
16、(8分)在边长为1个单位长度的正方形网格中建立如图所示的平面直角坐标系,△ABC的顶点都在格点上,
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