四川省绵阳市语文小学六年级上学期2024年模拟试题及答案解析.docxVIP

2024年四川省绵阳市语文小学六年级上学期模拟试题及答案解析

一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）

1、看拼音写词语。

shēnqūbàoyuànmiǎnlìkūlongfèiténg

答案：身躯|抱怨|勉励|窟窿|沸腾

解析：本题主要考查学生对本课生字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字，掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“躯、怨、勉、窿”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

2、读拼音，写同音字。

xùn：教（_____）（_____）速（_____）练

jùn：（_____）马（_____）工（_____）峭

答案：训|迅|驯|骏|竣|峻

解析：本题主要考查学生对同音字的掌握情况，在于平时学生对字词的理解和对音节的掌握。同音字，音同形不同，义也不同，完成时要结合题目中已知的语素，结合平时的学习与积累完成。

3、选出没有错别字的一组词语（）。

A.屋檐船舷瞻仰蜿蜒

B.魁梧挽联咨绚眷恋

C.拨弄渲染遂道骨髓

D.讥笑蓑笠矗立峻工

答案：A

解析：本题考查的是对汉字字形的辨析能力。

选项A，屋檐：房屋前后坡的边缘部分（俗称瓦檐），民间俗语（挑檐），即房檐。船舷：船两侧的边儿。瞻仰：指怀着崇高的敬意、严肃而庄严地看着某人或某物，也可以表示对逝者追忆的一种尊敬。蜿蜒：指弯曲而延长的样子，如“这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了”。此选项中没有错别字。

选项B，咨绚错误，应为咨询，指通过某些人头脑中所储备的知识经验和通过对各种信息资料的综合加工而进行的综合性研究开发。故错误。

选项C，遂道错误，应为隧道，埋置于地层内的工程建筑物，是人类利用地下空间的一种形式。故错误。

选项D，峻工错误，应为竣工，工程完工。故错误。

4、下列句子中，标点使用正确的一项是（）。

A.明天的活动，你是参加？还是不参加？

B.鲁迅先生说的：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”

C.我们要集中优势兵力，打他个措手不及。

D.祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。

答案：D

解析：本题考查的是标点符号的正确使用。

选项A，选择问句只在句末用问号，所以第一个问号应改为逗号。故错误。

选项B，直接引用别人的话，话的内容要用引号，话前提示语和话后语之间用逗号，话后语如果是问号或感叹号，要放在引号内，如果是句号、逗号、顿号、分号等，要放在引号外。所以“说的”后的冒号应改为逗号。故错误。

选项C，该句是一句完整的句子，所以“措手不及”后应加句号。故错误。

选项D，标点使用正确。

5、请将下列成语补充完整，并选择其中一个成语造句。

______本______经______精______神______心______胆______光______色______头______气______风______雨造句：__________________________

答案：正；经；聚；会；提；吊；五；十；垂；丧；和；细；小明在课堂上聚精会神地听讲，生怕错过老师讲的每一个知识点。

解析：这道题考查的是成语的积累和运用能力。在填写成语时，我们需要注意每个空格中应填入的字，使其形成完整的成语。例如，“正正经经”形容态度庄重严肃，郑重其事；“聚精会神”形容专心致志，注意力高度集中的样子；“提心吊胆”形容十分担心或害怕；“五光十色”形容色彩鲜艳，花样繁多；“垂头丧气”形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子；“和风细雨”比喻在批评中摆事实，讲道理，方式缓和，不粗暴。

在造句时，我们可以选择其中一个成语，结合具体的语境进行运用。例如，我选择了“聚精会神”这个成语，并围绕小明在课堂上专心听讲的情景进行了造句。这个句子既符合成语的含义，又生动形象地展现了小明的学习态度。

6、判断题，正确画“√”，错误画“×”。

（1）“望”和“见”都是表示看的词语，所以“德高望重”中的“望”也表示看的意思。（）

（2）“牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。”这句话是比喻句。（）

（3）“老师批改作业。”这个句子缩写后应为“老师批改。”（）

答案：（1）×（2）×（3）×

解析：这道题考查的是对词语意思、修辞手法和句子缩写的判断能力。

（1）对于“德高望重”中的“望”，我们需要明确它并不是表示看的意思，而是指声望的意思。因此，第一个判断题是错误的，应画“×”。

（2）对于第二个句子，“牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。”，我们需要判断它是否是比喻句。然而，这里并没有出现本体和喻体之间的相似点，也没有明确的比喻