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教育简报

小学2023年1月27日

暖心家访·共助成长，开展家访活动

为了进一步落实贯彻“立德树人”根本任务，促进家校协同育人机制，深入了解在校学生及其家庭的实际情况，精准掌握寒假期间学生的健康、学习、生活、心理和思想动态，助力学生健康成长，学校组织教师利用休息时间开展家访活动。

?2月10日，学校召开班主任工作会议，政务处负责人对家访活动进行了精心安排，要求班主任提前拟定好家访活动计划，精心准备家访内容，家访过程中树立服务意识、主动意识和平等意识，做到态度谦虚诚恳、介绍全面客观、记录详尽认真，尤其要以介绍学生优点为主，鼓励学生全面发展。

家访过程中，老师们详细地了解了孩子的健康状况、学习环境、在家表现、行为习惯，心理健康等，并听取了家长对老师、学校教学工作的意见、希望。同时有礼节、有分寸地向家长反映孩子在学校的表现，从关心、爱护和鼓励学生的角度出发，肯定孩子的优点，分享甚至是家长还没有注意到的闪光点，增强孩子、家长的信心。??

教师、家长和学生三者共处一室、促膝长谈，架起了家校沟通的桥梁，有利于班主任更有针对性地开展教育工作，又拉近了老师与家长的距离，也使得家长对学校的工作有进一步的了解，让孩子感受到了老师的关爱，让家长感受到了学校的温暖，浓浓的爱在家访路上蔓延和传递......