第十一课 依法从事民事活动(精品教案)-【中职专用】中职思想政治《职业道德与法治》.pdfVIP

学年度第一学期第周第学时教案

计划授课时间：2023年月日实际授课时间：2023年月日

专业：班级：

科目：）课时：1课时

授课地点：授课形式：讲授

参考教材：

第11课：依法从事民事活动

一．知识目标：了解我国民法基本原则和民事法律行为的有效条件

掌握民事权利和民事责任。

二．能力目标：掌握民事权利和民事责任

三．核心素养目标：

教学目标

（1）充分认识民法基本原则的重要性，并树立在民事活动中自觉遵守民法基本原则的

意识。

（2）自觉运用民法规范自己的行为。

（3）树立通过法律途径维护合法民事权益的意识。

教学重点我国民法基本原则和民事法律行为的有效条件

教学难点民事权利和民事责任

学生对于生活中的民事行为和一些民事关系并不陌生，自己也进行过一些民事活

动，但要把这些常见的活动上升到概念和原则的层面上来，就存在一定的难度。因此，

学情分析

在教学中，最好设法调动学生已有的生活经验，把这些经验作为本节课知识学习的感性

认识基础，使学生在这些感性经验的基础上比较顺畅地领悟和接受新的内容。

本节课共三部分，

第一部分讲述了民事活动的基本原则，民事法律行为的有效条件；

教学内容分析

第二部分讲述了民法保护人身权和财产权；

第三部分讲述了违约责任和侵权责任。

本节课程使用多媒体演示法、讲授法、讨论法、案例导入分析法等学生主体参与的

教学策略

教学形式。

教学设计

（思维导图）

课前

1.教师备课制作PPT，查找相关案例、视频、图片及资料；

2.学生预习本节内容，对主要内容有大致了解。

课中

一、问题导入

二、新课讲授

内容

主要内容

三、小结

四、随堂检测

五、布置作业

课后

1.与学生交流课堂学习效果，对有疑惑的知识点加以补充讲解；

2.网络查找相关知识资料拓展学习；

3.督促学生认真完成课后作业并进行课后反思。

教学过程（90min）

活动备注

教学技术

内容