精品解析：2022年山东省潍坊市中考生物真题（解析版）.pdfVIP

2022年潍坊市初中学业水平考试

生物试题

注意事项：

184060

．本试题共页，分Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，共分；第Ⅱ卷为非选择题，共

分；全卷共100分。答题时间为60分钟。

2．答卷前务必将试题密封线内及答题卡上面的项目填涂清楚。所有答案都必须涂、写在答

题卡相应位置，答在本试卷上一律无效。

第Ⅰ卷（选择题共40分）

说明：本卷共4页，共20道题，每题2分，共40分。每题只有一个最佳答案。选出正确答

2BABCD

案后，用铅笔将答题卡上相应的字母代号（、、、）涂黑，如需改动，须先用橡

皮擦干净，再改涂其他答案。

1.绿叶海蜗牛是一种极为有趣的生物，这种软体动物一生进食一次海藻大餐，便将叶绿体吸入自己的细胞

内，使得体内充满叶绿体并能进行光合作用，从此便可终生不用进食。若将绿叶海蜗牛细胞放在光学显微

镜下观察，可以分辨的细胞结构有（）

A.细胞核和叶绿体B.叶绿体和细胞壁C.叶绿体和大液泡D.细胞核和细胞壁

A

【答案】

【解析】

【分析】动植物细胞结构异同如下图所示：

【详解】绿叶海蜗牛属于软体动物，动物具有细胞核、细胞膜和细胞质，但不具有细胞壁、液泡和叶绿

体，但由于绿叶蜗牛将叶绿体吸入自己的细胞内，使得体内充满叶绿体，由此可知若将绿叶海蜗牛细胞放

A

在光学显微镜下观察，可以分辨的细胞结构有细胞核和叶绿体，符合题意。

故选A。

2.为了解梧桐木虱对梧桐的危害，生物兴趣小组的同学走访了不同街道的园林工作人员，了解到梧桐木虱

是一种不完全变态发育的昆虫，靠吸食梧桐叶片汁液为食。一般使用石硫合剂防治，也可通过释放啮小

蜂、七星瓢虫等天敌进行防治。下列说法错误的是（）

A.该研究过程采用的是调查法

B.梧桐木虱与梧桐之间是捕食关系

C.梧桐木虱的幼虫与成虫形态相似，食性相同

D.通过释放天敌进行防治更利于维持生态平衡

B

【答案】

【解析】

【分析】完全变态发育与不完全变态发育

1①②

（）发育经历时期不同。完全变态发育：完全变态发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。不

完全变态发育：不完全变态发育经过受精卵、若虫、成虫三个时期。

2①

（）幼体与成体相似性不同。完全变态发育：完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性

上明显不同，差异很大。②不完全变态发育：不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非

常相似，但各方面未发育成熟。

A

【详解】．调查法是指通过一定的途径，深入实际了解特定事物以获得第一手资料并完成科技活动的方

A

式。结合题干信息可知，“了解梧桐木虱对梧桐的危害”的研究过程采用的是调查法，正确。

BB

．梧桐木虱靠吸食梧桐叶片汁液为食，故两者应该是寄生关系，错误。

C．结合分析可知，梧桐木虱是一种不完全变态发育的昆虫，故梧桐木虱的幼虫与成虫形态相似，食性相

C

同，正确。

D．生物防治生产成本低，与喷施农药（化学防治）相比，生物防治还具有保护和改善生态环境，不污染

D

环境，能提生态系统稳定性