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河北省红色文化研学发展研究

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吴振华冀萱宋德正

摘??要：在河北省红色研学旅行尚处于起步阶段之时，学校教育需结合红色文化在教育功能、景观利用、区域联合、课程融合等方面存在的优势，充分利用好红色文化的优质教育资源。与此同时，还需注重红色研学旅行的针对性、实效性、区域性、综合性，以充分发挥红色文化对学生思想的引领作用，增强与提升学生的思辨能力和思想认识。

关键词：红色文化;研学旅行;学生思想;家国情怀

：G424.28??：A??：1009-010X（2020）21/24-0015-03

文化地理学关注文化现象的空间分布、空间组合及其发展演化，尤其注重对文化景观、文化源流、文化生态等方面的研究。红色文化，其“概念的内核是中国共产党领导全国人民在革命、建设和改革开放时期实现民族独立和国家富强过程中凝聚的、以中国化马克思主义为核心的红色遗存和红色精神;就其概念外延而言，是近代中国开关以来历代仁人志士自强不息、救国拯民、反对内外强权压迫过程中形成的革命解放基因和中华民族复兴的伟大精神。”红色研学旅行是将红色文化与具体区域相融合，集中体现地方特色与区域特征的红色教育活动。就河北省而言，它内含京津、外环渤海，地理位置非常独特。因此，从文化地理学视角来看，河北省红色文化呈现出自身的独特之处，为发展河北省红色研学旅行提供了优质资源。

一、河北省红色研学旅行存在的现实问