是否考研的经济学利弊分析 .pdfVIP

考研与否：经济学思维角度的分析

--p何启明

导读：针对现代社会普遍出现的考研热，本文以经济学的思维

方式对当前考研“百万雄狮过大江〞的现象进行客观分析。深入

探讨考研利与弊。

首先声明一点，本文的研究对象主要是两类人，一类是为了

躲避当前就业压力，希望在学校获取更高文凭之后相对轻松地寻

找高薪工作的学生；另一类是在家长或旁人的压力下盲目跟风考

研，认为没有研究生学历就无法在当前社会立足的本科生。本文

并不指代励志在学术方面有所造诣，投身学术的学生。

一、考研的时机本钱

排除读研的精神享受，单纯从经济学的角度而言，考研绝对

是一项投资，且不管这项投资有无相应的回报，考研所消耗的人

力财力是不能被忽略的。而投资就伴随着时机本钱，所谓的时机

本钱就是这项投资对要被放弃的时机赋予的价值。而对于投资行

为而言，只有收益大于本钱才会产生利润，我们将对此进行数据

化的研究。

首先看资金投入。由于地域学校专业等差异，读研的本钱会

有比拟大的出入，故在这里只能用平均水平大致估算一下。

考研本钱：买专业课书籍和公共课书籍资料费用在1000元

左右；英语与政治辅导班花费在1000元；去学校听专业课花费

1000元左右；在校外租房半年，房租等按每月250计，半年共

.

1500元，报名费，材料费等计200元，差旅费计500元。在不

包括巨大的心里压力本钱和大量时间本钱的根底上，考研已经存

在5200元的经济本钱。

读研本钱：每年学费6000元〔公费与自费平均而计，自费

学生比例较大〕，每年住宿费1200元，每月生活费1000元，出

去寒暑假一年10个月计，三年下来共计花费36600元。〔如果想

了解具体不同学校的学费情况，请登录网站查询〕

凡事都有替代品，用三年时间读研意味着放弃工作时机与这

期间产生的工作收益，这就产生了时机本钱。读研就没有时机用

自己的劳动以某种途径创造价值，而是选择了其替代品，以牺牲

预期收益获取其他的收益。

假设本科毕业直接参加工作，按照现在本科生的平均待遇，

第一年平均月薪1800元〔估计值〕，第二年涨工资为月薪2500

元，第三年涨为3500元，那这三年共收入93600元。读研就是

以放弃这局部期望收益而做出其他选择。

综上而言，考研读研的本钱可以记为130000元。

此外，由于学历与就业面成反比，一般学历越高，就业面越

窄，由于专业化愈发加强，就存在对其他专业选择时机的放弃，

意味着放弃了其他可能带来更大收益的专业。这也是一项不能被

忽略的时机本钱。

二、考研的漂浮本钱

在计算时机本钱的时候我们默认假定每个参加研究生考试

.

的学生都幸运的被学校录取并直接开始计算时机本钱，然而现实

往往是残酷的。现在出现了一种新兴的“职业〞，称为考研专业

户，几乎所有名牌大学附近的出租屋都遍布着这样的学生。就是

指那些连续多年参加考研并落榜而且执意继续参加考研的学生。

这种永不言败的精神无可厚非。可是大局部情况下连续考研并不

是因为永不言败的精神，而是由于他们不甘心在考研过程中的投

资没有任何回报，正是这种不甘心让他们义无反顾的踏入考了落

榜，落榜再考的循环。而且投资越大，这种想法就愈发的坚决，

更大的本钱就会继续产生。

按照经济学的思维方式，一旦落榜，那之前的投入都称为了

漂浮本钱，所谓漂浮本钱是历史的一局部,不能代表未来的选择

时机，漂浮本钱与决策无关，过去了就是过去了，而与决策相关

的是边际本钱。上述学生正是缺乏这种经济学思维才会深陷考研

循环不能自拔。

由于落榜可能带来的漂浮本钱对于并未考研的本科生来说

是边际本钱，对于是否考研的决定有影响作用。

三、考研的收益

在之前的假设中我们排除了考研的纯粹学术目的，因为他们

的收益并不限于工资与工作，还有对知识的愉悦感等。在此我们

针对毕业参加工作的研究生计算其收益。

面对刚毕业的学生，研究生的待遇确实好于本科生，可是这

种优越是否显著？本科生当前毕业平均月薪在1800元左右，假