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《计算机应用基础》(高职)课程标准--第1页
《计算机应用基础》(高职)
课程标准
开课系部:基础部
课程编号:
编制日期:2014年8月26日
********学院
1
《计算机应用基础》(高职)课程标准--第1页
《计算机应用基础》(高职)课程标准--第2页
《计算机应用基础》课程标准
一、课程基本情况
课程代码开课系部基础部授课学期2
中文计算机应用基础
课程名称授课语言汉语
英文
授课层
课程类别高职大专考核性质考查
次
前导课程文化基础课
后续课程程序设计、计算机图形设计、网络技术
理论10习题
学时分配总学时72实验实训62
上机62见习
适用专业非计算机专业
二、课程性质、地位(二级标题,五号楷体,下同)
《计算机应用基础》课程是本校所有专业学生的一门必修课,具有很强的实践性和应
用性,是各行各业从事现代化办公、计算机设计及应用等领域人材所必须具备的理论知识
和实践技能。通过本课程的学习,一方面使学生了解计算机应用基础知识,掌握Windows
操作系统、office办公软件和使用互联网等计算机基本操作技能,能够运用计算机进行日常
的信息加工和处理,提高学生办公事务的信息化处理能力,培养学生的计算机基本素养;
2
《计算机应用基础》(高职)课程标准--第2页
《计算机应用基础》(高职)课程标准--第3页
另一方面为后续课程的学习打下基础,学生能够利用计算机工具,为学习专业知识提供方
便,为职业能力的培养提供信息化服务,为学生在今后的工作岗位上运用计算机技术打下
基础;同时激发和培养学生学习计算机的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯
和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和团队协作精神;培养学生的创新精神,拓
展视野,形成健康的人生观,为他们的终身学习和发展打下良好的基础,对学生职业能力
的培养、职业素质的养成会起到促进作用。
本课程通常开设在新生入校的第一学年,是相关计算机知识的入门课程,也是后续的
计算机图形设计、网络技术、程序设计、AutoCAD、财会电算化等课程及其它专业课程
的先行课。
三、课程目标
1、知识目标:
①能识别计算机的主要组成部件并进行简单组装、维护及配置计算机系统的软硬件工
作环境
②能利用计算机对数据、文件、资料进行有序管理、妥善地保存与备份
③能使用Word对文档进行编辑、排版和打印
④能
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