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感恩节活动计划书(35篇)
感恩节活动计划书(精选35篇)
感恩节活动计划书篇1
活动时间
20__年11月__日
活动地点:校园
活动前准备
1.利用网络收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。
2.制作感恩卡,征集“感恩心语”
3.准备以“感恩”为主题的演讲。
4.校园宣传活动:黑板报,橱窗张贴有关感恩节的知识,感恩演讲稿,感恩心语等。
5.各班学唱《感恩的心》及手语表演。
活动过程
1.宣传感恩节的由来,让学生进一步了解感恩节。
2.读一篇《感恩的心》故事
3.进行以感恩为主题的演讲。聆听孩子心灵深处感人至深的感恩故事。
4.放歌曲《感恩的心》,师生同唱,并进行手语表演。
课间时候,这首歌会不断地回响在我们的校园中,每一个同学都要会唱。同时我们利用校园广播在每个班级播放这首歌的,让同学们一边唱一边做手语,用心去感受每一段旋律,每一句歌词。我们把这首歌教会给父母亲朋,教会给身边更多的人,让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活,我们会发现这个世界充满了爱与希望。
5.写一段祝福,将感恩铭记在心。
将祝福写在感恩卡上,送给你应该感谢的人,以表达你的感恩之情。
将优秀“感恩心语”张贴在校园橱窗。
活动意义
我们愿每参活动的人都能感受到生命的可贵,生活的美好,都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀许多的浮躁、不安,消融许多的不满、不幸。让我们用一颗感恩的心去面对生活吧。
感恩节活动计划书篇2
随着时代和人们思想的进步,感恩节已经越来越被人们认知和接受,同时,也就有越来越多的人开始在这个节日进行一些庆祝的活动,这就给餐厅带来了一次形象宣传和服务推介的好时机。一系列活动势必能更好的展示餐厅的实力和良好形象。
活动主题:
感恩广大来宾,温暖消费者活动
活动的`目的和意义:
一、通过此活动,一方面让顾客体验到变化,另一方面吸引更多的顾客,让他们感受到与众不同。以此更好的宣传餐厅品牌。
二、因接下来圣诞节、元旦等节日接连而至,所以此次感恩节活动要跟接下来的节日相呼应,为下一步更好的发展打下良好的基础。
活动内容:
一、感恩节场景布置
1、四个店面统一悬挂红灯笼(东司门店一楼不用挂),大门口挂大灯笼,支充气拱门,挂主题横幅。
2、添加菜品展板。在大厅及走廊包间挂上菜品的展板,给顾客视觉上的冲击。
二、具体实施方案
宣传时间:11.20~~20__.11.26
活动时间:11.27
宣传方式:
1、在大门口设立海报,简介为此次活动方法和内容。
2、制作宣传彩页,一方面是向就餐顾客发放,另一方面在人流量较大的地方发放,达到双重效果。
3、给进门的小朋友一个棒棒糖或小礼品,并送上节日致辞。
4、消费一百元以上的顾客,可以有一次扎气球的机会(气球提前准备),气球内装有几种凉菜的菜名,中奖即获得该菜品(价格低廉的为主)。消费二百元以上的顾客,还可有一次扎气球的机会。
感恩节活动计划书篇3
一、活动的起源
现在的孩子,都是独生子女,在父母的呵护下无忧无虑的长大。他们接受了太多的爱,渐渐地,连他们自己也觉得理所当然。他们习惯于服用并习惯于“说一两件事。即使父母一次又一次的累,一定要满足自己的要求,却永远不知道该怎么做,为父母分担。如果他们有点不开心,就会发脾气,甚至会逼他们去死。面对这种不“个别现象”我们老师要开始思考:现在的孩子怎么了?我们的条件日新月异,物质生活越来越丰富。为什么我们的孩子越来越无知?面对一点点挫折,就这么轻易草草结束自己绚丽的人生?这到底是为什么?
想一想原因有很多,但不得不提两个字:感恩。如今,许多孩子没有一颗感恩的心,面对别人的帮助,甚至说“谢谢”也不会说,这是一种社会文明的悲哀。作为教育者,我们需要提醒他们,引导他们,然后唤起他们最深的善意和感激。所以我们借了“感恩节。在幼儿园开展的机会“用心去爱,学会感恩。感恩节系列活动。
二、活动的目的
1.了解感恩节的由来,知道感恩节是表达谢意的日子。
2.通过为别人做事,说谢谢,送感谢卡来体验感恩之美。
三.活动时间:
11月第四个星期四(感恩节)下午4点。
四.地点:
__幼儿园礼堂。
五、活动前的准备
1.利用互联网和图书馆收集背景知识、相关故事、歌曲等。
2.为每个班级打电话“感恩节格言”。
3.组织“感谢信”。
4.公园环境布局:黑板、海报等。
5.制定好活动计划,把时间、地点、负责人落实到位。
6.表演《感恩的心》,学习手语。
7.布
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