2024届百师联盟高三1月一轮复习联考(五)语文试题.pdfVIP

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成1～5题。

在20世纪中叶以后建构的中国文学史叙述系统中，屈原及楚辞被认为是

中国浪漫主义文学源头。浪漫主义是欧洲近代以来重要的思想运动，和

中国古代文学创作的实践无疑有许多相通的特征，但如果立足于中国文

化立场，用浪漫主义概括屈原及楚辞的特征，可能并不是恰当的。

欧洲浪漫主义文学的特点是侧重于表现主观理想，抒发强烈的个人感情，

追求强烈的美丑对比和出奇制胜的艺术效果，这与古典主义追求静穆、

素朴、和谐、完整的审美理想截然相反。最早把浪漫主义介绍到中国的

是鲁迅，他把浪漫主义翻译为“摩罗”，于1907年作《摩罗诗力说》，

“摩罗诗派”就是指18世纪和19世纪欧洲的浪漫派。

中国文学史的写作，始于19世纪后期的欧洲。值得注意的是，有关中国

文学史的早期著作，并没有把屈原和楚辞当作是具有“浪漫主义”特征

的文学作品论述，甚至也没有提到过中国文学史上有所谓与欧洲“浪漫

主义”相关联的文学运动和文学创作。这说明浪漫主义的起源地的学者

并不认为浪漫主义适合于描述中国文学史。

20世纪50年代以后，随着苏联的文学理论传入中国，由苏联人帮助制

定的中国文学史教学大纲用“革命的浪漫主义和革命的现实主义”作为

中国文学写作方法的两种规范，屈原也就成为中国文学浪漫主义的源头。

1962年出版的游国恩先生等主编的《中国文学史》是第一部由高教部统

编的中国文学史教材，该书认为屈原坚持理想体现了浪漫主义的精神实

质，驰骋想象、糅合神话传说、历史人物和自然形象编织幻想的境界，

夸张、象征，都是浪漫主义艺术手法，因此认为“《离骚》是一篇具有

深刻现实性的浪漫主义作品。它发展了我国古代人民口头创作——神话

的浪漫主义，成为我国文学浪漫主义的直接源头”。

屈原生活在战国时代，而战国时代思潮与欧洲的浪漫主义运动的确有不

少共性，比如：反对权威、传统和古典，个人主义，重视自然，强调主

观感情，丰富的想象力，鲜明的色彩，异常的情节，大胆的夸张，向民

间文学学习，神秘主义，无道德倾向，追求个人自由，无政府主义，否

定一切现实社会、理性、科学，悲观主义等。战国时代所具有的与欧洲

浪漫主义运动的相似性，使我们相信，一个有创造力的时代，其思想及

文学总是具有某种“浪漫主义”品格。而这种相似性，正是中外文化互

通的基础。

今天的中国文学理论著作常常把浪漫主义囿于文学创作领域，事实上它

是一场时代思潮，是一种“立场或思想状态”，同样表现在其他艺术形

式，以及哲学、政治思想之中。浪漫主义首先是欧洲的一场思想解放运

动，其主要特征是反对古典主义的清规戒律及限制个性发展的旧道德；

浪漫主义也是一种非理性主义，它强调主观感情的重要性；浪漫主义是

一种现代精神，它关注现实社会，批判封建专制，以及资本主义工业文

明的弊病。广义的浪漫主义“同个性、主观、非理性、想象和感情共为

一体”，并往往以历史、民族奋斗和壮美的自然为其素材，注重个性，

特别是注重主观性和自我表现，承认人是非理性的动物。

屈原虽然生活在战国时代，但屈原是战国时代特立独行的另类人。屈原

并不具有欧洲浪漫主义的根本特点，也与战国时期的大部分思想家的立

场不同。屈原是战国时期孔子思想的忠实继承者，他的理想政治模式就

是尧舜禹汤文武等圣君。屈原的作品之中，有大量对孔子语录的引用，

甚至《渔父》关于“众人皆醉我独醒”的陈述，也是以孔子“不为酒困”，

“惟酒无量，不及乱”为原则的。战国时期流行反传统，但屈原不反对

权威、传统和古典，相反，恢复传统是他“美政”理想的主要内容；屈

原关心楚国，不是杨朱等道家的个人主义；屈原作品虽然有丰富的想象

力，鲜明的色彩，异常的情节，大胆的夸张，但屈原的作品很难说是基

于屈原的主观感情，我们也没有证据证明屈原重视自然；屈原有向民间

文学学习的可能，但屈原的作品更多继承的是经学传统；屈原的行为与

爱国主义相关，但没有民族主义倾向；屈原有神秘主义倾向，但根基是

理性主义；屈原遵守传统道德，反对无道德倾向；屈原似乎与追求个人

自由并不相关；屈原不是无政府主义者；屈原不否定一切现实社会、理

性、科学；屈原似乎并不是悲观主义者。如果把屈原理解为一位浪漫主

义诗人，显然会产生认识偏差。这也可以理解早期欧洲学者并不认为屈

原是浪漫主义诗人，近年出版的《剑桥中国文学史》《哥伦比亚中国文

学史》也没有以浪漫主义诗人解读屈原。毫无疑问，最了解浪漫主义思

潮的是欧洲学者，他们明白浪漫主义可能并不适合解释屈原和中国文学。

鲁迅始终对屈