2024年卫生室年度工作总结例文（二篇）.docxVIP

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2024年卫生室年度工作总结例文

学校卫生工作是教育教学体系中的核心组成部分，健康的体魄与健全的人格是学生顺利接受教育的先决条件。学生身心健康的双重保障，关乎其生存、品行、知识获取和未来发展。过去一年，在学校领导的直接指导和深切关怀下，学校医务室严格遵循《学校卫生工作条例》，细致落实卫生工作计划，致力于学生的健康教育，培养优良的卫生习惯，并对学校环境卫生、食堂卫生和教学卫生进行全面监督，力求为师生健康水平的提升贡献力量。

一、日常工作严谨执行。洁净的校园环境是教育教学活动成功的重要保障。为营造优质校园环境，卫生室协助值班教师实施卫生检查与评比，并定期开展校园环境的消杀工作，如灭蝇、灭蚊、灭菌等，以保持学校环境的清洁，有效预防传染病的发生。

二、健康教育深入开展。为普及卫生知识，促进学生养成良好的卫生习惯，医务室加大健康教育宣传力度，本学年共设置健康教育专栏____期，并利用广播进行健康教育____次，以提升学生预防常见病例的能力，助力其学习成长。

三、食堂卫生严格监管。医务室加强食堂的巡视工作，确保食堂环境、卫生达标，并建立健全食堂消毒、验收档案，明确责任分工。由于学校领导的高度重视和食堂工作人员的认真负责，校园内未发生因食品问题影响师生健康的事故。

四、传染病、流行病防控到位。春秋两季为传染病、流行病高发期，医务室提前提醒师生加强预防，并通过板报和广播传播预防知识。在“H1N1流感”流行期间，医务室在学校统一领导下，加强监测，实行每日晨检，做到重点监控，发现疑似病例立即建议就医并通知家长。

五、教师健康服务周到。医务室积极响应学校安排，为辛勤工作的教师提供健康服务，如测量血压、提供计生药具、介绍妇女病防治知识等，以关怀教师健康。

六、学生体检配合有序。医务室配合防疫部门，组织全校学生进行年度体检，为预防学生疾病、保障学生身心健康成长提供了有力保障。针对体检结果反馈的个别严重情况，医务室积极与家长沟通，追踪学生状况，力求及时解决问题。

七、学生偶发伤病处理及时。医务室在遇到学生偶发伤病时，能够迅速做出反应，给予及时处置，确保学生安全。

2024年卫生室年度工作总结例文（二）

在全校范围内，我们坚决执行并督导各____个教学班实施每日定期消毒制度，同时做好详细记录。此外，我们坚持进行晨检记录上报工作，因为晨检是预防传染病的重要环节。晨检已成为我校的日常工作，每日由班主任老师对班级学生进行检查，一旦发现异常情况，立即与卫生老师沟通，进行复查。如有学生发热，则建议其回家休息或前往医院就诊。卫生老师每日统计各班出勤情况，对特殊情况及时向校长汇报。同时，我们加强班级巡视，督促班级开窗通风，这是预防呼吸道传染病的有效、简便、经济的措施。我们还鼓励学生参与户外活动，以呼吸新鲜空气，确保学生身体健康。课间如发现学生发热，立即进行隔离，并通知家长带其回家进行医学观察。在全校师生的共同努力下，我校成功避免了肺结核和手足口病等传染病的发生。

三、我们深刻理解并贯彻上级工作精神，及时有效地开展各项活动。

根据上级指示，以____月____日我国第十____个“防治碘缺乏病日”为契机，我们围绕“坚持科学补碘，预防碘缺乏病”这一主题，在全校范围内开展了一系列宣传教育活动。这些活动不仅限于校园，还通过学生向家庭、社区辐射，使更多人认识到碘缺乏病的危害，并掌握其防治知识，旨在保护人民健康、提高民族素质。活动取得了显著成效。

四、我们高度重视“六病”防治及传染病的预防工作。

1.“六病”防治工作持续进行，我们严格按照教育局及有关部门的要求执行，确保及时汇报、落实、配合和宣传。无论参加何种培训和会议，我们都认真聆听、记录，将每次卫生培训视为提高业务能力的机会，并将会议精神及时汇报给主管校长，确保各项措施落到实处。例如，学生牙防、贫血、体检、预防接种、沙眼检查等工作，我们都提前做好准备，配合到位，并及时完成各类报表。

2.传染病预防工作我们敢于担当、敢于管理。学校是学生密集的场所，如不重视传染病的预防，一旦出现疫情，后果将不堪设想。因此，我们采取“三早”措施：早发现、早隔离、早治疗。然而，要实现“三早”并非易事。由于学生的学习压力大、任务重，家长和老师往往不愿意让学生因病缺课。为此，我们积极开展耐心细致的思想工作，确保第一例病人得到及时控制，尤其是发热病人。

五、我们定期组织体检并整理相关材料。每学年____月份对一年级至六年级全体学生进行体检，主要检查视力、龋齿、身高、体重、胸围、肺活量等指标，并进行系统的整理统计分析，制定一系列应对措施。我们教育学生养成良好的卫生习惯，以预防近视和龋齿等疾病。

六、在其他工作方面：

1.卫生室通过黑板报、红领巾广播站、橱窗展示等渠道积极向全校师生宣传卫生保健知识。我们发动班主任利用晨