广东省惠州市（新版）2024小学语文部编版小升初核心能力评测(综合卷)完整试卷（含答案）.docx

广东省惠州市（新版）2024小学语文部编版小升初核心能力评测(综合卷)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.我会拼，还会写。

xúnzhǎoshǐjìnwēnnuǎnmínzú

shìjièmǎiｍàiyuànyìbānɡzhù

2、填空题（每题2分共5题）

1）.将下列词语补充完整，再按要求完成练习。

百(??????)百(??????)摇()晃(??????)四(??????)八(??????)

五彩(??????)(??????)秋(??????)气(??????)争先(??????)(??????)

（1）下课了，同学们(??????)地向操场跑去。

（2）人们从(??????)赶来，广场上立刻成了人的海洋。

（3）与画“”部分意思相近的词语是：(??????)

2）.回忆学过的古诗，完成填空。

（1）《咏柳》一诗中，诗人以回答的形式描写柳叶的两句是：“_____________________,___________________________”。

（2）《村居》是________代诗人高鼎写的，其中后两句描写的是_________（填序号：①环境优美②儿童生活的快乐）。

（3）夏天，我和妈妈去赏荷花。看着碧绿的荷叶和美艳的荷花，我情不自禁地念出诗句:“____________________，______________________。”

（4）春天来了，我看到两只黄鹂在翠绿的柳树间欢快地唱歌，一行白鹭飞向蔚蓝的天空。这时，我不由自主地想起诗句:“_________________________，____________________________。”

（5）这学期，我们学了很多古诗，我能按照要求写诗句：描写春天事物的诗句：___________________________，__________________________。描写荷花的诗句：___________________________，__________________________。

3）.阅读诗句，完成填空。

（1）“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。”这句话中“四时”指的是___________________________，在这里指____________________。这两句诗表达了诗人对________________________的赞叹。

（2）“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”“二月天”指出了诗句描绘的_________。“拂堤杨柳”指的是长长的杨柳垂下来，像是_______________。这两句写_______，描绘了一幅江南二月明媚的“__________”。

（3）“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”“散学”的意思是_________。这两句诗写_________，描绘了一群活泼的儿童放学来放风筝的“__________”。与这两句诗相对应的图画是(?????????)。

4）.比一比，组词语。

漂(????????)彩(????????)载(????????)怜(????????)诚(????????)

飘(????????)踩(????????)栽(????????)冷(????????)城(????????)

5）.把下列词语补充完整。

层林(??????)染银(??????)闪闪凝神(??????)气金桂(??????)香

呢喃(??????)语百(??????)百胜披头(??????)发波澜(??????)阔

3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列关于课文表述不正确的是（）

A．《落花生》一课借助花生朴实无华却用处很多的特点说明做人的道理。

B．了解清朝统治者的历史背景，更能体会陆游“但悲不见九州同”的伤痛。

C．查阅历史资料，了解英法联军的暴行，对侵略者产生深深的痛恨之情。

D．《珍珠鸟》是一篇散文，文章写出了作者和珍珠鸟之间的情谊，表达出“信赖，往往会创造出美好的境界”的主旨。

2）.下面句子中，没有语病的一项是（）

A．阅读有益的课外书籍，可以提高我们的习作水平和课外知识。

B．丰富多彩的年画满足了人们生活多样化的需要。

C．为避免节假日不再出