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统编版语文九年级上册第二单元练习题（含答案）

一、积累与运用

1.下列加点的字注音完全正确的一项是（）

A.佝偻（gōu）伫立（zhù）深邃（suì）强聒不舍（guō）

B.陨落（yǔn）睿智（ruì）灵柩（jiù）恪尽职守（ké）

C.繁衍（yǎn）诉讼（sòng）刹那（shò）一抔黄土（póu）

D.扶掖（yé）亵渎（xiè）骈进（bèng）一幢房子（zhuàng）

2．下列词语书写完全正确的一项是()

A．汲取妄想言不及意心无旁骛

B．绸缎游弋一意孤行富丽堂皇

C．弛骋广袤大发雷霆骄揉造作

D．云霓显赫鸠占鹊巢形消骨立

3.下列句子中加点词语的运用恰当的一项是()

A．近来，一些不法分子漠不关心孩子的生命，残忍地制造了一系列校园血案，

引起了全社会的无比愤慨与理性反思。

B．在第16届广州亚运会女子柔道78公斤级比赛中，中国选手杨秀丽对赛场观

众的欢呼呐喊充耳不闻，始终保持平稳的心态，最终夺得该级别季军。

C．近几年，黄河、岷江的部分河段多次出现结冰现象，面对这种江河日下的情

况，人们已开始高度重视环境保护问题。

D．在20国集团峰会上，与会的各国首脑纷纷公开表态反对美国提出的损人利己

的量化宽松货币政策，美国总统因此颇有四面楚歌的感觉。”

4.下列句子有语病的一项是（）

A.在学习中，我们要及时发现并解决存在的问题。

B.会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础

C.课堂上，老师对我们提出了“独立思考，积极合作”的要求。

D.初中三年的语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，增强了能力。

5.下列句子中标点符号使用完全正确的一项是（）

A.本题主眼，自然是“敬”字，“乐”字。

B.他的武器是什么，这武器轻如和风，猛如雷电——一支笔。

C.你问我“爸爸，什么是爱情？”

D.傅雷家书中说，“人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，微友庸碌的人，生活才

如

死水一般。”

6.下列语句的顺序排列正确的一项是()

①当爬上山顶时，发现自己是孤独的。

②如果有人问我是否后悔，我会肯定地回答，不后悔。

③山顶，除了梦想，也是荒芜的。

④可是，当我们努力向上的时候，我们的同伴越来越少。

⑤人生，如同爬山，一开始我们会有无数的同伴，为了同一个目标，同一个梦想

而相聚在一起。

⑥就像智者所言，自己不断地往上爬，追求着自己的梦想。

A.⑤⑥④①③②B.⑤①③⑥④②

C.①③②⑤④⑥D.③②⑤①④⑥

7．名著阅读。

(1)《我爱这土地》选自诗集《__________》，这部诗集中抒发了诗人对抚养他

的保姆的深深的挚爱和无尽怀念的名篇是《____________________》。

(2)班上开展“穿越名著时空，结交名人朋友”的综合性学习活动，请你从“猪

八戒、林黛玉、保尔、尼摩船长”中挑选一人交朋友，仿照示例，写出理由。(不

超过50字)(2分)

示例：曹操，我心中的英雄。《三国演义》中，尽管他奸诈，挟天子以令诸侯，

但我却敬佩他官渡之战中以少胜多的才略。

8．综合性学习。

做人要做君子，君子是数千年中华优秀传统文化塑造的中国人的理想形象，君子

文化是中华传统文化的重要组成部分和精华所在。请参加以“君子文化”为主题

的语文综合性学习活动。

(1)“仁义礼智信”是传统文化中为人处世的最高标准，被称为“君子五常”，

就是说凡是君子就应该具备这五种道德品质。请将“仁义礼智信”五个字规范地

抄写在下面的田字格内。

(2)我们的先贤崇尚君子品格，把梅、兰、竹、菊四种植物人格化，称为“四君

子”。请仿照示例，选择其中一种分析其所象征的君子品格。

示例：莲，出淤泥而不染，象征君子坚贞纯洁的品格。

_____________________________________________________________________

(3)下面一段话是对君子特质的表述，请提炼出其中的两个关键词。

历代君子身上都颇为明显地体现出一些特质：以“天下兴亡，匹夫有责”为重点

的担当精神，以“正心笃志，崇德弘毅”为重点的修身要