体育教育专业学生教学能力高质量发展的现实问题与实践思考.pdfVIP

第46卷第3期辽宁体育科技Vol.46No.3

2024年5月LIAONINGSPORTSCIENCEANDTECHNOLOGYMay2024

体育教育专业学生教学能力高质量发展的现实问题与实践思考

陈豪，李传兵

（重庆师范大学体育与健康科学学院，重庆401331）

摘要：运用文献资料法，探析我国体育教育专业学生教学能力高质量发展的价值意蕴及现

实问题，并提出实践思考。结果显示：价值意蕴在于推动“体育强国之建设”的有力保障、彰显

“学校体育之教育”的重要理念、破除“体育教师之无教”的顽固观念、满足“学生体育之诉求”

的必经之路。存在的现实问题是能力结构混杂，实践研究不足；资源供给不足，配置覆盖不

均；教学形态单一，缺乏实践创新。针对上述问题提出了实践的思考：厘清能力结构关系，重

视实践层次研究，构建教学能力标准；合理统筹资源配置，强化资源供给力度，构筑良好制度

环境；改善课程教学形态，优化信息教学手段，改革创新评价方式。

关键词：体育教育专业；教学能力；高质量发展

中图分类号：G807.4文献标识码：A

Practicalproblemsandpracticalthinkingonthehighqualitydevelopment

ofteachingabilityofphysicaleducationmajorstudents

CHENHao,LIChuanbing

(PhysicalEducationandHealthScienceCollegeofChongqingNormalUniversity,Chongqing401331,China)

Abstract:Byusingthemethodofliterature,thispaperexaminesthevalueimplicationsandpracticalchallenges

associatedwithenhancingtheteachingabilityofphysicaleducationmajorstudentsinourcountry,andproposes

somepracticalconsiderations.Theresultsindicatethatthevalueimplicationliesintherobustassuranceof

advancingthedevelopmentofasportspower,emphasizingthecrucialconceptofschoolsportseducation,

challengingtheentrenchednotionofnoeducationforphysicaleducationteachers,andservingasthesole

meanstofulfillstudentssportingneeds.Theactualproblemisthattheabilitystructureismixedandthepractice

researchisinsufficient.Insufficientsupplyofresourcesandunevenallocationandcoverage;Theteachingformis

singleandlackspracticeinnovation.Somepracticalconsiderationsareproposed:clarifyingtherelationship

between