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河南省三门峡市(新版)2024小学语文人教版小升初测试(强化卷)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).看图写音节。

2、填空题(每题2分共5题)

1).充音节,该加声调的还要加上声调哦。

g____q___q__q___x___g___

x__sh_______àsh_____áh____

2).古诗理解(根据意思,默写诗句)。

(1)春夜酣睡天亮了也不知道,醒来只听到到处有鸟儿啼叫。

_______________________________________________

(2)桃花潭水即使深至千尺,也比不上汪伦送我之情。

_________________________________________________

(3)仰首看那空中的一轮明月,不由得低下头来沉思,愈加想念自己的故乡。

_________________________________________________

3).

4.根据积累完成下面古诗词各题。

(1)诗句“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”的意思是_____

(2)“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”表达了诗人陆游______的情感。

(3)美哉,我少年中国,________!壮哉,________,与国无疆!

(4)“聒碎乡心梦不成,故园无此声”出自清朝诗人_______写的《______》,该句表达了诗人_______的思想情感。

(5)唐朝诗人张继的诗句“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”描绘了这样的景象:____

4).“家国情怀”一直是古代诗人表达的主题。请根据积累,完成表格。

诗题

诗句

表达的情感

《示儿》

①____________,

②____________。

表达了诗人把祖国统一的希望寄托于子孙后代的坚定信念和热切期盼。

《题临安邸》

暖风熏得游人醉,

直把杭州作汴州。

表达了诗人对南宋权贵歌舞升平、醉生梦死的_______情。

________

我劝天公重抖擞,

不拘一格降人材。

表达了诗人期待杰出人物的涌现,抒发了强烈的爱国热情。

5).课文内容盘点。

(1)《姓氏歌》是根据《_____________》编写成的韵语识字。全文共两小节,第一小节前4行采用一问一答,分别以自我介绍和介绍人的方式引出姓氏“李”和“________”,接着又介绍了“________、________、________、许”。第二小节列举了排名靠前的________个姓氏,以及四个复姓“________、东方、上官、________”。

(2)《小青蛙》是一首________形式的的字族文识字。儿歌讲述了青蛙的________和________,号召大家要________________。

(3)《吃水不忘挖井人》记叙了革命领袖_____________在江西领导革命时,带领____________和____________挖井,解决了名叫沙洲坝的村子的____________问题。乡亲们感激毛主席,解放以后在井边立碑纪念,饮水思源。学习了这篇课文,我们要懂得幸福生活来之不易,要学会____________,懂得____________。

(4)《四个太阳》一文中,“我”画了个绿绿的太阳,挂在夏天的______________,画了个金黄的太阳送给_____________,画了个____________的太阳送给冬天,画了个彩色的太阳送给_____________。

3、选择题(每题2分共3题)

1).下列带点字读音完全相同的是哪一组?()

A.几个茶几

B.喷水喷香

C.应该应用

D.到处住处

2).下列词语分类不正确的一项是()

A.高楼林立车水马龙华灯璀璨

B.黄沙漫天荒无人烟酷热难当

C.浩瀚沙海海市蜃楼汹涌澎湃

D.鸡犬相闻依山傍水炊烟袅袅

3).下列句子所用的加点符号全部正确的一项是()

A.原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类,它们飞向了蓝天,从此开辟了崭新的生活天地。

B.“爸爸,你看!”他快活地叫起来:“这是什么?”

C.爸爸对妈妈说:鬼子又“扫荡”了。

D.那穿越苍穹的“东方红”乐曲,让海内外华人振奋不已。

4、句子训练(每题10分共1题)

1).照样子把句子补充完整。

例:鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起

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