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新湘教版必修一4.3《海洋与人类》教案设计--第1页
新湘教版必修一4.3《海洋与人类》教案设计
课题名称：第三节海洋与人类
教学方法：案例分析法
教学目标：1、查阅资料，举例说出主要海洋资源的基本特点和应用前景
2、说明海洋污染的形成及其对海洋环境的危害，简述保护海洋环境的主要对策。
教学重点、难点：
教学过程
技术时间
教学环节教师活动学生活动设置意图
应用安排
读中国地理区域划
分图，通过“黄色中
引入新课，
国”、“绿色中国”、
读图讨论“蓝色国土”的含义，增强学生国
“金色中国”和“银
读图说出我国海洋国土的面积，土意识。激2分
创设情境色中国”的描述引入PPT
说出我国在历史上对海洋的研发学生的学钟
“蓝色中国”即海洋
究。习兴趣和自
国土。简单介绍我国
豪感。
历史上对海洋的探
索。
读《中国海洋资源图》，说出海
引导学生读《中国海培养学生读
洋为人类提供的各种资源：海洋
洋资源图》，归纳说图能力和提2分
温故知新生物资源、海洋矿产资源、海洋PPT
出海洋为人类提供取有效信息钟
空间资源
的各种资源。的能力
小组展示：
一：海洋生物资源
1、提供食品和生活用品
位于近海水域自然生长的海
藻，年产量已相当于世界年产小
麦总量的15倍以上，如果把这
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