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专业课原理概述部分
一、选择题(每题1分,共5分)
1.下列哪个单词的划线部分发音为/?/?
A.catB.cakeC.cupD.duck
2.选择合适的单词填空:I_______(like/likes)playingfootball.
A.likeB.likesC.likingD.liking
3.下列哪个句子是正确的?
A.Sheisgotothemovies.B.Helikeplayingbasketball.C.TheyarewatchingTVnow.D.Iamreadsabook.
4.下列哪个单词是名词?
A.RunB.JumpC.PlayD.Ball
5.下列哪个单词的重读音节在第二个音节?
A.FamilyB.BananaC.ComputerD.Dictionary
二、判断题(每题1分,共5分)
1.英语字母表中有26个字母。()
2.Iam和Im是相同的意思。()
3.Hedontlikeapples是正确的句子。()
4.Sheiseatingacake表示她正在吃蛋糕。()
5.CanIgotothebathroom?是一个礼貌的请求。()
三、填空题(每题1分,共5分)
1.I_______(like/likes)playingsoccer.
2.She_______(watch/watches)TVeveryevening.
3.They_______(go/goes)toschoolbus.
4.We_______(read/reads)booksinthelibrary.
5.He_______(write/writes)alettertohispenpal.
四、简答题(每题2分,共10分)
1.请写出五个英语动词。
2.请写出五个英语名词。
3.请写出五个英语形容词。
4.请写出五个英语副词。
5.请写出五个英语介词。
五、应用题(每题2分,共10分)
1.根据题意,完成下列句子:Ifit_______(rain/rains)tomorrow,we_______(cancel/cancels)thepicnic.
2.将下列句子改为否定句:Theycanswim.
3.将下列句子改为一般疑问句:Sheisreadingabook.
4.将下列句子改为过去式:Heplayssoccereveryweekend.
5.将下列句子改为复数形式:Thisisacat.
六、分析题(每题5分,共10分)
1.请分析下列句子的时态:Iwenttothemoviesyesterday.
2.请分析下列句子的主语和谓语:Theyareplayingbasketballnow.
七、实践操作题(每题5分,共10分)
1.请用英语描述一下你的家庭成员。
2.请用英语描述一下你的学校。
八、专业设计题(每题2分,共10分)
1.设计一个英语课堂小游戏,以帮助学生练习过去时态。
2.设计一个角色扮演活动,让学生在情境中练习英语购物对话。
3.设计一份英语阅读理解练习,主题为“我的假期”。
4.设计一个英语写作任务,要求学生写一封信给未来的自己。
5.设计一个英语听力练习,内容为天气预报。
九、概念解释题(每题2分,共10分)
1.解释英语中的主谓一致原则。
2.解释英语中现在进行时的用法。
3.解释英语中定冠词和不定冠词的区别。
4.解释英语中被动语态的结构和用法。
5.解释英语中条件状语从句的类型。
十、思考题(每题2分,共10分)
1.思考并讨论如何提高学生的英语阅读兴趣。
2.思考并讨论如何通过游戏化学习提高学生的英语口语能力。
3.思考并讨论在英语教学中如何有效地使用多媒体资源。
4.思考并讨论如何通过小组合作学习提高学生的英语写作能力。
5.思考并讨论如何针对不同学习风格的学生进行差异化英语教学。
十一、社会扩展题(每题3分,共15分)
1.讨论英语在全球化的今天扮演了什么样的角色,并举例说明。
2.分析英语学习对于中国学生未来职业发展的重要性。
3.探讨如何通过英语学习增进对不同文化的理解和尊重。
4.描述一次你参与的国际交流活动,并讨论这次经历对你的英语学习的影响。
5.论述在跨文化交流中,英语作为通用语言的优势和可能遇到的挑战。
一、选择题答案
1.A
2.A
3.C
4.D
5.B
二、判断题答案
1.√
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