4.2透镜（分层作业）-2023-2024学年八年级物理上册同步精品课堂（苏科版）.docx

第2课透镜

1．如图所示的现象中，由于光的反射形成的是（）

A．??水杯中的铅笔在水面处“折断”

B．??运动员在阳光下形成的影子

C．??居民小区中凸面镜中成的物体的像

D．??放大镜把课本上的字放大

2．下列选项中关于透镜对光的作用画法正确的是（）

A．?? B．??

C．?? D．??

3．我国古书《淮南万毕术》有记载：“削冰令圆，举以向日，可生火”，这是由于“圆冰”相当于一个（选填：凸透镜、凹透镜、凸面镜或凹面镜）；沈括《梦溪笔谈·阳燧照物》一文中，这样写道：阳燧面洼，向日照之，光皆聚向内，离镜一二寸，光聚为一点，大如麻菽，著物则火发……这是利用凹面镜对光有作用，

4．如图所示将放大镜正对太阳光，在白纸上看见中间亮边缘暗的原因是放大镜是镜，它对射向它的太阳光有作用。

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1．如图所示的四种现象中，解释成因不正确的是（）

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A．图甲中在报纸上形成的光斑是光从空气射入凸透镜后会聚形成的

B．图乙是手影的形成，成因是光在同种均匀介质中沿直线传播

C．图丙中铅笔看起来变弯折是光从空气射入水中时发生折射形成的

D．图丁中塔在水中形倒影是光的反射形成的

2．如图，烈日下，应避免将未喝完的矿泉水放在汽车挡风玻璃后，否则可能会导致火灾。这是因为未喝完的矿泉水（）

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A．相当于凸透镜，对光有会聚作用 B．相当于凸透镜，对光有发散作用

C．相当于凹透镜，对光有会聚作用 D．相当于凹透镜，对光有发散作用

3．如图所示，在注有清水的试管内留有一稍大的空气泡，使太阳光从试管的正上方向下照，观察试管下方的白纸，可以发现白纸上与空气泡相对应的位置较（选填“亮”或“暗”），这是因为气泡与周围水组成透镜，太阳光射向空气泡和它下方的水后，出射光线会被（选填“会聚”或“发散”）。

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4．小明为辨别直径相同的两个透镜的类型，分别将它们正对太阳，把一张纸放在透镜下方等距的位置如图甲所示，在纸上得到相应的光斑A、B，透镜与光斑的大小如图乙所示（d1dd2）。其中，形成A光斑的是（选填“凸”或“凹”）透镜，为了判断形成B光斑的是哪种类型的透镜，小明将透镜远离纸片，观察光斑的大小一直变大，你认为该透镜（选填“一定”、“可能”或“一定不”）是凹透镜。

5．请将所示光路补充完整。

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三、实验题

1．小明在学习了凸透镜后，想探究凸透镜的焦距大小与什么因素有关，于是他让平行光通过如图（a）的四个透镜（其中甲、乙和丙、丁是两组形状相同的凸透镜，它们分别用玻璃、塑料和水晶制成）。

（1）当与主光轴平行的光经过甲、丙两凸透镜后会聚于焦点处，如图（b）所示，比较两次实验数据，可以得到的结论是：在凸透镜的材料相同时，凸透镜表面越凸，凸透镜的焦距越（选填“大”或“小”）；

（2）如果要探究凸透镜的焦距大小与材料的关系，应选择两个透镜，这里主要用到的一个物理研究方法是；

（3）联想到如图（c）光的色散现象，如果分别用红光和紫光测同一个凸透镜的焦距，用（选填“红”或“紫”）光测出的凸透镜焦距更大；

（4）小明用乙透镜测焦距时发现边缘有一小块已经缺损，这会使测得的焦距（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

2．小明利用太阳光测量凸透镜的焦距。

（1）小明的操作方案如图所示，他的方案（选填“合理”或“不合理”），原因是；

（2）小明采用正确的操作方案，适当调整位置后，在白纸上出现一个最小、最亮的光斑，经过测量得出光斑到凸透镜中心的距离为20cm，则该凸透镜的焦距为cm；

（3）若在测量的过程中，白纸上呈现一个并非最小、最亮的光斑，这时光斑到凸透镜中心的距离为L，若透镜远离纸的过程中光斑一直变大，则该凸透镜的焦距（选填“大于”或“小于”）L。

第2课透镜

1．如图所示的现象中，由于光的反射形成的是（）

A．??水杯中的铅笔在水面处“折断”

B．??运动员在阳光下形成的影子

C．??居民小区中凸面镜中成的物体的像

D．??放大镜把课本上的字放大

【解析】A．水杯中的铅笔看起来“折断”是由于光从水中通过空气进入人的眼睛时，光线的传播方向发生改变而形成的虚像，故属于光的折射现象，故A不符合题意；

B．运动员在阳光下形成的影子由光的直线传播形成的，故B不符合题意；

C．居民小区中凸面镜中成的物体的像，属于凸面镜成像，是由于光的反射形成的，故C符合题意；

D．放大镜把课本上的字放大属于凸透镜成像，凸透镜成像属于光的折射现象，故D不符合题意。

故选