西师大版小学二年级语文(下)《骑“白马”的苍耳》同步练习.docxVIP

小学二年级语文（下）《骑“白马”的苍耳》同步练习

一、基础题

1、读拼音，写词语。

láilìcāngěrkǎochágǎndòng

（）（）（）（）

qiǎohéjīngguòyúgōujǐngchà

（）（）（）（）

2、形近字组词。

历（）苍（）沟（）经（）

厉（）舱（）钩（）径（）

3、补充词语。

喜出（）（）满面（）（）

二、综合题。

1、按原文填空。

（1）刺猬先生像一位管理户籍的警察。他每天夹着个小本子，（）着这块草地上小花小草的（）。

（2）他知道（）了不起，结的果子像个（），太阳（），果皮（），把种子像子弹一样（），（）老远远的。

2、照样子，补充词语。

例：（口）（口）声声。

（）（）糊糊风风（）（）

唠唠（）（）（）（）楚楚

（2）例：（哈）（哈）笑

（）（）叫（）（）笑（）（）凉（）（）歌

三、拓展题。

1、快乐阅读。

露珠的身形很小，生命也很短暂，但它去上不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛；它白天隐藏在空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴雨挟风雷鸣电闪以炫耀它们的威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情，它默默在工作，以默默地逝去。它把短暂的一生献给禾苗，面对禾苗却从来无所求。它多么像辛勤的园丁，培养着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，灯下伏案夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在我们的心田上！

（1）文中“它”是指，“园丁”指

（2）联系上下文解释词语。

炫耀：

夜以继日：

（3）写出与下列词语意思相近或相反的词。

近义词：黎明—（）平凡—（）培育—（）

反义词：黑暗—（）平凡—（）短暂—（）

附参考答案

一、基础题

1、看拼音，写词语。来历，苍耳，考察，感动，巧合，经过，鱼钩，警察。

2、形近字组词。经历，苍海，水沟，经常，厉害，船舱，铁钩，路径；

3、补充词语。喜出望外，满面春风；

二、综合题。

1、按原文填空。

（1）管理，来历；（2）凤仙花的妈妈，小炸弹，一晒，裂开，射出去，射得；

2、照样子，补充词语。

（1）模模糊糊，风风雨雨，唠唠叨叨，清清楚楚；

（2）吱吱，眯眯，冰冰，唱唱

三、拓展题。

（1）露珠，老师；（2）向别人夸耀、吹嘘自己的一种行为；白天黑夜连着干，比喻十分辛苦。（3）近义词：清晨，普通，培养，反义词：光明，特别，长久。