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国开(中央电大)专科《学前教育学》十年期末考试题库(分题型分学期版)--第1页
国开(中央电大)专科《学前教育学》
十年期末考试题库(分题型分学期版)
国开(中央电大)专科《学前教育学》十年期末考试题库(分题
型分学期版)(马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、盗传必
究!)说明:试卷号码:2509;
考试形式及比例:形考(30%、纸考)、终考(70%、纸考);
资料整理于20XX年9月22日。
一、选择题题库20XX年1月试题及答案1.游戏的主要特
点包括(A)。A.社会性、虚构性、兴趣性和愉悦性、具体性、自主
性2.学前儿童德育的主要方法有(A)。A.说服、范例、练习、评价
3.瑞士教育家裴斯泰洛齐的代表作是(D)。D.《林哈德与葛笃德》
4.属于学前教育功能的特征的是(C)。C.发展性5.从学前儿童身心
发展要求的纬度划分,幼儿园环境设计可分为(B)。B.生存环境、
安全环境、活动环境和交往环境6.由社区组织的亲子班招收以
幼儿园为中心的附近社区中的人园儿童年龄为(D)。D.0~3岁未
7.在学前教育学初创阶段的主要特点有针对性、系统性和(D)。D.
理论性8.属于学前儿童美感的表现特点的是(C)。C.行动性9.属
于学前教育效益的特征的是(B)。B.迟效性10.从性质上划分,学
前教育功能可以划分为(A)。A.期望功能与实际功能20XX年7月
国开(中央电大)专科《学前教育学》十年期末考试题库(分题型分学期版)--第1页
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试题及答案1.80年代末我国开展了社区学前教育最优化的研究,
该研究率先开展的省市有上海和(C)。C.河北2.幼小衔接必须坚
持的原则是(D)。D.整体性3.家庭教养方式一般分为(B)。B.溺爱民
主专制放任4.不属于皮亚杰根据儿童智力发展阶段划分的游戏
类别的是(B)。B.创造性游戏5.属于幼儿园教学活动基本原则的是
(C)。C.发展性原则6.幼儿园心理环境的特点有(A)。A.教育性可控
性隐蔽性复杂性7.教育的基本功能是(B)。B.个体的功能8.学前
儿童道德意志的特点不包括(C)。C.注意力分散9.陈鹤琴创建的
我国第一所公立幼稚师范学校是(D)。D.江西实验幼师10.社区教
育起源于(B)。B.丹麦20XX年1月试题及答案1.教育的基本功
能是(B)。B.个体的功能2.学前儿童道德意志的特点不包括(C)。C.
注意力分散3.陈鹤琴创建的我国第一所公立幼稚师范学校是(D)。
D.江西实验幼师4.社区教育起源于(B)。B.丹麦5.法国学者根据
儿童生理、心理发展的特点,把学前儿童和小学儿童分为三个阶
段,其中第一阶段为(D)。D.前学习期6.幼儿园生活活动的组织
原则不包括(C)。C.自主性原则7.由社区组织的亲子班招收以幼
儿园为中心的附近社区中的人园儿童年龄为(D)。D.0~3岁末8.
属于学前儿童美感的表现特点的是(C)。C.行动性9.属于学前教
育效益的特征的是(B)。B.迟效性10.幼儿园和家庭的个别联系方
式包括家庭访问、个别谈话与(D)。D.家长开放日20XX年7月试
题及答案1.游戏的主要特点包括(A)。A.社会性、虚构性、兴趣性
国开(中央电大)专科《学前教育学》十年期末考试题库(分题型分学期版)--第2页
国开(中央电大)专科《学前教育学》十年期末考试题库(分题型分学期版)--第3页
和愉悦性、具体性、自主性2.学前儿童德育的主要方法有(A)。A.
说服、范例、练习、评价3.瑞士教育家裴斯泰洛齐的代表作是(D)。
D.《林哈德与葛笃德》4.家庭教养方式一般分为(B)。B
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