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河南省郑州市语文初三上学期自测试题与参考答案

一、积累与运用(本大题有7小题,每小题3分,共21分)

1、下列句子中加点成语使用正确的一项是()

A.同学们在考场上能否保持一颗平常心,是考试正常发挥的关键。

B.各部门都要有全局观念,那种目无全牛的思想必须克服。

C.面对这突如其来的打击,他心中掀起了骇浪狂澜,始终无法平静下来。

D.校长讲的故事精彩纷呈,同学们听得津津有味,如痴如醉。

答案:D

解析:

A项,一面对两面,应在“正常”前面加上“能否”;

B项,目无全牛:眼中没有完整的牛,只有牛的筋骨结构。形容技艺已经到达非常纯熟的地步。望文生义,可改为“鼠目寸光”;

C项,骇浪狂澜:汹涌吓人的浪涛。比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。褒贬失当,可改为“心潮澎湃”;

D项,正确,津津有味:形容兴味特别浓厚。

2、下列句子没有语病的一项是()

A.通过这次社区服务活动,使她更喜欢参加青年志愿者活动。

B.为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。

C.她那活泼开朗的性格,是我们全班同学所喜欢的。

D.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。

答案:C

解析:

A项,缺少主语,去掉“通过”或“使”;

B项,否定词误用,应去掉“不”;

C项,正确;

D项,前后矛盾,去掉“能否”。

3、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()

A.这位老艺术家对于舞台有一种朴素而深沉的爱,这种爱让他几十年如一日地坚守在舞台上,乐此不疲。

B.同学们在操场上生龙活虎地打篮球,他们的身影在阳光下显得格外矫健。

C.听到这个好消息,他喜出望外,激动得说不出话来。

D.春天到了,公园里百花齐放,争奇斗艳,真是美不胜收,让人目不暇接。

答案:B

解析:B项中“生龙活虎”形容人活泼矫健,富有生气。但在此句中用来形容同学们打篮球的状态,显得不够贴切,因为“生龙活虎”更侧重于形容人的整体精神状态,而非具体的运动状态。A项“乐此不疲”形容对某事特别爱好而沉浸其中,符合语境;C项“喜出望外”指因遇到意外的喜事,心中非常高兴,符合语境;D项“目不暇接”指东西太多,眼睛看不过来,符合语境。故B项成语使用不恰当。

4、下列句子中没有语病的一项是()

A.通过这次活动,使同学们认识到了团队合作的重要性。

B.能否保持一颗平常心,是考试正常发挥的关键。

C.春天的江南是一个美丽的季节。

D.我们要继承和发扬中华民族的传统美德。

答案:D

解析:A项成分残缺,缺少主语,应删去“通过”或“使”;B项两面对一面,应删去“能否”;C项搭配不当,“春天的江南”与“季节”不搭配,应改为“江南的春天是一个美丽的季节”或“春天是一个美丽的季节,江南的春天尤其如此”。D项没有语病,表述清晰,逻辑合理。

5、下列词语中加点字注音完全正确的一项是:

A.玷污(diànwū)

B.酝酿(yùnniàng)

C.恪守(kèshǒu)

D.狭隘(xiáài)

答案:C

解析:

A项“玷污”应读为“diànwū”,注音正确;

B项“酝酿”应读为“yùnniàng”,注音正确;

C项“恪守”应读为“kèshǒu”,注音正确;

D项“狭隘”应读为“xiáài”,注音错误,正确读音为“xiáài”。

综上所述,只有C项的注音完全正确。

6、下列句子中,没有语病的一项是:

A.通过这次活动,使同学们的团队合作精神得到了很大的提高。

B.他不仅成绩优异,而且很热心帮助别人。

C.我们要养成爱读书,特别是读经典书的好习惯。

D.这部电影的情节非常曲折,很受观众们欢迎。

答案:D

解析:

A项缺少主语,应去掉“通过”或“使”;

B项语序不当,应改为“他不仅很热心帮助别人,而且成绩优异”;

C项成分残缺,应在“爱读书”后加上“的习惯”;

D项句子结构完整,表达清晰,没有语病。

因此,正确答案是D。

7、下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()

A.他平时刻苦钻研,博览群书,这次考试终于崭露头角,取得了优异的成绩。

B.这篇报道的内容真实可信,没有添油加醋,没有哗众取宠,读者看后深受感动。

C.这部电影构思巧妙,情节跌宕起伏,观众看后无不拍案叫绝。

D.他在学习上遇到难题时,总是浅尝辄止,不肯深入思考,结果成绩一直不理想。

答案:D

解析:本题考察的是对词语使用恰当性的判断。

A项,“崭露头角”比喻突出地显露出才能和本领(多指青少年),用在此处形容他平时努力学习,考试取得优异成绩,是恰当的。

B项,“添油加醋”比喻叙述事情或转述别人的话时,为了夸大,添上原来没有的内容,此处用于形容报道内容真实可信,没有夸大其词,使用正确。

C项,“拍案叫绝”形容非常赞赏,也用于对某事的赞同或惊异,此处用于形容电影构思巧妙,观众看后非常赞赏,使用恰当。

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