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专科小组导师制在健康管理学科人才培养中的创新实践
【摘要】健康管理学作为一门学科的综合性学科,要求从业医师不仅要在各
自的专业领域具备深厚的医学知识和技能,还必须能够理解并实施以健康管理对
象为中心的整体健康管理策略。为满足这一需求,传统专科培训模式已不足以支
撑健康管理医师在这一新兴领域的成长。因此,对培训模式的探索变得尤为重要。
本文提出一种创新继续教育模式一一专科小组导师制,旨在通过结合专科个体化
指导、多学科协作以及团队学习,系统提高健康管理学科从业医师的临床实践能
力、健康管理服务能力、学科决策能力以及科研创
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