2024年初中化学同步实验教学（上册）实验01 探究物质的变化和性质（学生版）.pdfVIP

01实验梳理02实验点拨03典例分析

04对点训练05真题感悟

1．初步熟悉液体加热、固体研磨、溶液滴加等实验操作。

【实验目的】2．学会观察实验，并进行简单的实验现象的描述。

3．认识化学变化的基本特征，理解反应现象和本质的联系。

铁架台(带铁夹)、试管、酒精灯、玻璃片、火柴、研钵(研杵)、胶头滴管、单孔塞(带导管)、

【实验仪器】

烧杯

【实验试剂】蒸馏水、硫酸铜晶体、氢氧化钠溶液、石灰石(或大理石)、稀盐酸、澄清石灰水

把盛有少量水的试管斜夹在铁架台上，在

实验(1)：

试管底部小心加热到水沸腾。把一块洁净

水的沸腾

的玻璃片移近试管口。

实验(2)：取少量硫酸铜晶体(俗称胆矾或蓝矾)放在

胆矾的研碎研钵内，用研杵把胆矾研碎。

【实验步骤】把少量块状的胆矾和研碎的胆矾分别放入

实验(3)：2支试管，向其中加入少量水，振荡直到变

向硫酸铜溶液中滴

成澄清的溶液，再向其中分别滴加氢氧化

加氢氧化钠溶液

钠溶液。

把少量石灰石(或大理石)放在干燥的试管

实验(4)：里，向其中加入少量的稀盐酸，用配有玻

石灰石与盐酸反应璃弯管的橡皮塞塞紧试管口，弯管的另一

端伸入盛有澄清石灰水的烧杯里。

分别观察氧气和二氧化碳的颜色和状态，

实验(5)：

闻一闻气味。

分别将燃着的木条放入盛有氧气和二氧化

实验(6)：

碳的集气瓶中。

变化后有无

实验序号变化前的物质变化时的现象变化后的物质

新物质生成

(1)液态的水液态的水

(2)块状的胆矾粉末状的胆矾

蓝色的蓝色的氢氧化

(3)

硫酸铜溶液等铜沉淀等

颗粒状石灰石二氧化碳气

【实验记录】(4)

(或大理石)体、碳酸钙等

实验(5)-(6)氧气二氧化碳

颜色

状态

气味

能否支持燃烧支持燃烧，使火焰燃烧更旺