pep小学英语四年级下册Unit 6 Shopping.pdf

pep小学英语四年级下册Unit6

Shopping

Unit6

单元教材分析

单元学习内容

本单元的基本内容是让学生学习有关去商店购物的一些单词和句子，如单词：

nice,pretty,cheap,expensive，sunglasses,unmbrella,gloves,scarf.句型：How

muchisit?It’s…Lookat...It’spretty.等等。

三会单词：colourful,pretty,cheap,expensive，

句型：Howmuchisit?It’s…yuan.

单元学习目标

1．知识与技能

（1）能听、说、认读单词：nicel,pretty,cheap,expensive,sunglasses,

unbrella,scarf,gloves.并能在句子中运用。

（2）能够正确使用上述单词介绍衣着并描述价格。

（3）能在实际情景中询问价格“Howmuchisit/arethey?”并做回答

“It’s…/Theyare…”

（4）能够在情境中运用句型Howdoyoulike...?询问对某商品的价格。

（5）复习er,ir,al,or,ur,ar,le的发音规则。

（6）能够填充短语或者句子，做到书写规范。

（7）通过学习本单元能以得体的方式与人交际,创设购物环境,用英文购

物。

2．情感、策略、文化等有关目标

（1）情感态度：能以得体的方式与人交际。

（2）文化目标：了解英美两国于我国的衣物尺码标记的差异。

单元学习重点、难点

学习重点：学习有关衣服和鞋子的大小、价格和款式。

学习难点：在具体的语境中询问有关衣服和鞋子的价格、大小及其合适与否。

单元内容学情分析

学生在第五单元已经学习过关于衣服的单词及简单描述衣服的大小，颜色。

并增加了关于鞋

本单元在此基础上增加了价格，款式等的表述学习

子的分类。

。并以购物为话题进行真实情景的应用。值得注意的是在话题

描述中单复数的应用。

课时安排

第一课时：ALet’slearnACompleteandsay

第二课时：ALet’stalkALet’splayALet’sspell

第三课时：BLet’slearnBLet’splay

第四课时：Blet’stalkBLet’sactBLet’scheck

第五课时：BReadandwriteBlet’ssingCstorytime

Unit6

第一课时：ALet’slearnACompleteandsay

课标与教材分析

本课时由Let’slearn和两部分组成。

Completeandsay

Let’slearn中有4个有关商店的物品的单词和两

个重点功能句型，教材设计的这些场所是学生比

较熟悉的，因此有助于学生理解并掌握；通过

活动，让学生复习第五单元所学的有

Completeandsay

关衣服的单词，同时激发学生学习英语的兴趣。

英语课程在目标设定、教学过程、课程评价和教学资源的开发等方面都突出以

学生为主体的思想。课程实施应成为学生在教室指导