2024年初中化学同步（人教版）第1单元 课题3-1 走进化学实验室（一）（教师版）.pdfVIP

第1单元课题3-1走进化学实验室(一)

目标任务探究提升

►环节一化学实验室常见的化学仪器

预习导学►环节二化学药品的取用规则、注意事项

►环节三固体药品的取用

自主梳理

►环节三液体药品的取用

►化学实验室常见的化学仪器

►化学药品的取用规则、注意事项

►固体药品的取用课堂总结

►液体药品的取用

效果检测强化训练

课程标准学习目标

1．认识实验是化学学习的一种重要方法。

1.知道化学实验是进行科学探究的重要方式，具2．化学实验室是进行化学实验的重要场所，要遵

备基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活守实验室规则，特别要注意安全。

动的基础和保证。3．认识一些常用的实验仪器和药品。

2.树立自觉的安全意识和观念，学会正确使用安4．了解实验室化学药品取用规则，掌握药品的取

全防护设施，养成节约和环保的习惯。用方法，认识常用危险化学品标志。

5．学会量筒的正确读数。

自主梳理

一、化学实验室常见的化学仪器

１．能直接加热的仪器：试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚

2.可间接加热的仪器，加热时需垫陶土网：烧杯、烧瓶、锥形瓶

3.盛放物质的仪器：广口瓶、细口瓶、集气瓶、滴瓶

4.用于称量和量取的仪器：托盘天平和量筒

5.用于取药品的仪器：药匙、镊子、胶头滴管

6.用于夹持和支撑的仪器：试管夹、试管架、铁架台、坩埚钳

7.用于加热的仪器：酒精灯

二、化学药品的取用规则、注意事项

1．三不原则：不能用手接触药品；不要把鼻孔凑到容器口闻药品(特别是气体)的气味；不得尝任何

药品的味道。(闻气体气味的方法：把瓶塞打开，用手在瓶口稍微扇动，让少量气体飘到鼻孔)

2．节约原则：应严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量，一般应该按最少量取用，即液体

取1~2mL，固体只需盖满试管底部即可。

3．剩余药品处理原则：实验室剩余药品既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，

要放入指定的容器内。废弃药品倒到废液池或废液桶中。

4．安全守则：万一眼睛里溅进了药液，要立即用水冲洗(切不可用手揉眼睛)，洗的时候要眨眼睛，必要时

请医生治疗。建议在化学实验室中戴防护眼镜。

5.常用危险化学品标志

三、固体药品的取用

1．固体药品通常保存在_广口瓶里，取用一般用_药匙(或用纸槽)，块状药品可用_镊子_夹取。用过的药

匙或镊子要立刻用干净的纸擦拭干净。

2．往试管装入块状石灰石(口诀：一横二放三慢立)

先将试管横放，把石灰石颗粒放入试管口后，再慢慢竖立起来，让颗粒缓缓滑到试管底部，以免打

破试管。

3．往试管装入碳酸钠粉末(口诀：一斜二送三直立)

先将试管倾斜，把盛有药品的药匙(或纸槽)小心送至试管底部，然后使试管直立起来。

四、液体药品的取用

1．液体药品通常盛放在细口瓶里。取用不定量的较多液体时可以直接倾倒，需要添加少许液体药品时常用

胶头滴管，量取一定量的液体药品要用量筒和胶头滴管。

2．液体试剂的倾倒法

（1）取下瓶塞，倒放在桌面上。(防止污染塞子或腐蚀桌面)

（2）试剂瓶上的标签朝向手心。(防止残留的液体流下腐蚀标签)

（3）瓶口紧挨试管口，让液体沿试管内壁缓缓流下。(防止液体洒出)

（4）倒完液体后，要立即盖紧瓶塞(防止液体挥发或变质)，