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《科技发展造福人类》

人们对世界的认识是一个漫长的过程。16世纪之前，欧洲人认为地球是宇宙的中心，而太阳、月球及其他星球都围绕地球旋转。

对世界的不断探索

望向苍穹

哥白尼

望向苍穹

伽利略及其制作的望远镜

我觉得他们身上有一种坚持真理、不畏强权的精神。

他们还敢于探索，敢于怀疑与提问，用事实验证真理。

一批有识之士不盲从权威、不迷信教条，为追求真理、坚持真理，甚至不惜牺牲生命。

对世界的不断探索

15世纪初期和末期，世界曾经历了两次伟大航行——中国的郑和下西洋和欧洲的哥伦布航海。之后，其他一些航海家也积极开辟新的航线。新航路的开辟加强了各个大陆之间的联系，开阔了人们的眼界，促进了人类文明的传播。

对世界的不断探索

驶向海洋

郑和

驶向海洋

麦哲伦

驶向海洋

你可以继续收集以下著名航海家的故事，并选择其中一个题目，讲一讲他们的故事。

1.郑和之后再无郑和

2.哥伦布日记：纪念发现新大陆

3.麦哲伦：我的第一次环球旅行

探索自身

人类在认识自然界的同时，也在不断深化对自身的认识。关于人的起源这个问题，有不同的说法。19世纪中叶，达尔文提出“进化论”，改变了人类对自然界和人类自身的看法。

探索自身

所有生物都只有一个共同祖先，生物是从简单到复杂，从低级到高级逐渐发展而来的，生物物种是可变的。而演变的机制就是——自然选择。

达尔文《物种起源》

科学发现和技术发明推动了人类社会的进步，不断地改变着人类的生产与生活方式。

科技改变世界

三次工业革命

蒸汽机（模型）

科技改变生产和生活方式

蒸汽机发明后得到了广泛应用。请结合以下材料，说说科学发明与应用是如何推动社会发展的。

蒸汽机的应用

火车

早期的纺织车间

采矿业

三次工业革命

19世纪的有轨电车

科技发明的故事

爱迪生出生在美国一个普通家庭，只受过三个月的正规教育，但是他勤奋好学，利用一切机会自学科学知识。在研制电灯时，为了寻找耐用的灯丝，他先后试用了棉线、木条、稻草、麻绳、马鬃、胡须等多种材料，经历了无数次失败。1879年，爱迪生成功研制出耐用的白炽灯泡。后来，他又建设发电厂，架设电网，让越来越多的人用上了电灯。

三次工业革命

原子内部结构示意图

科技改变了我们的生活

移动支付

网络教育

科技创新改变中国

近年来，我国大力实施创新驱动发展战略，取得了丰硕的成果，天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大科技成果相继问世。请选择其中一项，查找相关资料，描述其成就，并说一说其背后的故事。

科技创新改变中国

天眼是世界上口径最大的球面射电望远镜。

天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大科技成果的相继问世，填补了我国在尖端领域的空白。如果同学们对天眼等我国重大科技成果感兴趣的话，课下可以通过上网查资料、看新闻、看纪录片等方法继续学习。

科技带来的烦恼

科学技术的发展给人们的生产、生活带来日新月异的变化。人们在享受科学技术成果的同时，也遇到许多新的烦恼。找一找身边的例子，说说科学技术给人们带来了哪些烦恼。

用道德与法律规范科技应用

《中华人民共和国科学技术进步法》第二十九条

国家禁止危害国家安全、损害社会公共利益、危害人体健康、违反伦理道德的科学技术研究开发活动。

用道德与法律规范科技应用

如何减少科技带来的烦恼，让科技更好地为人类服务，不仅需要科学家的道德自律，还需要通过法律约束、共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。

科学需要更多的公众参与。公众可以通过网络调查参与科技政策的研制。

科技让梦想成真

人类曾经梦想能像鸟儿那样在天空中飞翔，今天，载人飞船已经在太空遨游；人类曾经梦想能像鱼儿那样在水中畅游，今天，潜水技术已经能让我们深入海底……科技让梦想变成了现实。

人类对飞行的探索

人类在更广阔的空间探索……

中国的航天梦

中国宇航员在太空漫步

多姿多彩的世界，激发着人类无穷的梦想。为实现梦想，需要更多的人学习科学知识，弘扬科学精神，传播科学思想。

我们爱科学

我们应从小讲科学、爱科学、学科学、用科学，让科技帮助我们将梦想变成现实，让世界更美好！

我国从2001年开始，把每年5月的第三周定为“科技活动周”。你参加过哪些科普活动？有哪些收获？

科技是人类认识世界和人类自身的重要手段。科技能够改变生产、生活方式。科技还是推动社会发展、让人类实现梦想的重要力量。只有善用科技，才能造福人类。