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英语演讲稿谐音

篇一：谐音大全

、笑话

1。君要臣死，臣不得不死

香菇走在路上，被橙子撞了一下。香菇大怒道：「没长眼啊，去死吧。」

然后橙子就死了。。。因为菌要橙死，橙不得不死。。

2。梅花鹿

节日的时候，小兔子生气地对小鹿说：你看人家别的女孩子都能收到

花，你为什么不送给我。小鹿可怜巴巴的说：因为我是梅花鹿啊。

3。终身禁驾

今天上驾校理论课，老师说：“造成严重交通事

故，并且逃逸的，终身禁驾。”

后边一妹子举手说到：“那我一辈子都嫁不出去了啊？”大家都快笑晕

了……

4。棺材匠

爷爷在病危之际，将年少无知的孙子叫到床前，用尽最后一口气嘱

咐道：“孩子啊，这个世道……做官才好啊！”小孙子是个听话的孩子，

他将爷爷临终前的话牢牢记在心里。许多年以后，他终于成了村里最

好的棺材匠。

5。快递

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一女人来到男人家玩，女人调戏男人说：你要

是有块地我就和你结婚。这时，门铃响了，快递小哥说：先生，有你

快递！

6、见鸡而作

从前有一个地主，很爱吃鸡，佃户租种他家的田，光交租不行，还得

先送一只鸡给他。

篇二：超级谐音记忆-高中英语全部单词

本书理论：

核心介绍

何为谐音记忆，举几个简单的例子：如3.14159的谐音是山顶一寺一

壶酒，如5566888的谐音是福福顺顺发发发，再如相声中常用的

gooodbye的谐音是白大姑，生活中这种例子实在是太多了，如果大

家接受不了本书中这么接近原声的谐音，那本作者真不知该作何解释

了。

1、有回忆说明你有记忆，没回忆不代表你没有记忆

2、提示是帮你回忆记忆内容的一个跳板，一个依托

3、辅助回忆就是在加快扎实记忆

4、记忆原理：用熟悉的印象去提示出不熟悉陌生的，但相近或酷似

的印象

5、尽量与自己所熟悉的联系起来，使自己容易回忆起来，回忆的出

来就说明你记忆了6、把你不熟悉的变成你相对熟悉的，即给单词的

音标整容，使其变成你熟悉的音汉字句子化不熟悉为熟悉，熟悉是真

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正记忆的关键

7、例子：一个人一开始看他不像刘德华，其实是你还没有那个思想，

其实他有点像刘德华，经过小小的整容，你才发现真的很像刘德华，

这个人也就会让你印象深刻，它改动的不同点更会让你印象深刻

8、回忆是检查记忆的工具，但有时检查不出，但回忆加提示再去检

查，有时则会一步到位

9、回忆的工具是提示，所以在记忆时要给记忆相近的提示

10、要想有一个深层记忆，就必须常回忆，达到能立刻反映出，描述

出即可

模式：

（1）例子weed[wi:d]野草、杂草/除

草、铲除如何变：直接把[wi:d

]谐音过

去→喂的句子：给牲畜喂的杂草很新鲜单词变化：直接记忆即可

badminton[#39;b?dmint?n]羽毛球如何变：把t换成h，即从

[#39;b?dmint?n]→[#39;b?dminh?n]→白德民很（姓白名德民，白居

易的白）句子：白德民很喜欢打羽毛球单词变化：单词的变化，基本

上是跟随音标的变化而变化如上，单词变化，即从

badminton→badminhon这部分以后并不在书中体现，主要是自己通过

字、音提示后单词的拼写的回忆勾画了。

（2）思维路线：记忆路线：（次要介绍）

第一步：看到weed[wi:d]野草、杂草/除草、铲除，第二步：直接把喂

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的weed）回忆（weed杂草）用（喂的

记忆路线：（主要介绍）

第一步：看到badminton[#39;b?dmint?n]羽毛球，

第二步：后就变[#39;b?dmint?n]→[#39;b?dminh?n]→白德民很，

第三步：可知音标至单词的变化[#39;b?dminh?n]→白德民很

→badminhon

第四步：最后用（白德民很badminhon）回忆（badminton羽