6.植物的生命活动(讲义)(原卷版+解析).docxVIP

浙教版中考科学二轮复习--植物的生命活动

光合作用、呼吸作用、蒸腾作用

【知识点分析】

一.蒸腾作用

1.定义：水分从活的植物体表面（主要是叶片）以气体状态散失到大气中的过程，叫做蒸腾作用。

2.进行蒸腾作用的部位：蒸腾作用主要在叶片中进行，并且主要通过叶片上的气孔进行，其次在叶柄和幼嫩茎处也能进行。

3.蒸腾作用的过程

4.蒸腾作用的意义

（1）蒸腾作用是植物吸收和运输水分的重要动力来源，产生自下而上的拉力，是水分从根部运送到茎、叶等器官的主要动力。

(2)蒸腾作用能促进植物对无机盐的运输：引起植物体内水分向上运输，无机盐也会随着水流上升，运输到植物体的有关组织中去。

(3)蒸腾作用能够有效降低叶片温度：夏天，叶片吸收的光能有一部分会转变成热能，从而使叶片的温度升高。因此，如果气温过高，会导致叶片温度过高，从而严重影响叶片内的光合作用、呼吸作用等各种生化反应，严重时甚至会导致某些叶片生命活动完全停止。这时，叶片的蒸腾作用可以有效地降低叶片的温度——当液态的水汽化成水蒸气，从气孔中散失到大气中时，会带走大量的热量，从而使叶片的温度不会过分升高。

5.影响蒸腾作用的环境因素

影响蒸腾作用的环境因素有温度、光照、湿度和气流速度等。

一般情况下，气孔周围如果湿度大、温度低、光照弱、气流速度慢，则蒸腾作用弱；如果湿度小、温度高、光照强、气流速度快，则蒸腾作用就强。

二．绿色植物的呼吸作用

1．定义：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。

2．反应式：有机物＋氧气→二氧化碳＋水＋能量(储存着能量)

3．场所：主要是在__线粒体__内进行。

4．实质：呼吸作用是生物的共同特征，其实质都是__有机物分解，释放能量__。

5.意义：呼吸作用分解有机物释放出来的能量，是植物进行各项生命活动不可缺少的动力，同时还有一部分转变成热能散发出来。

6.呼吸作用的影响因素：温度、水分、氧气和二氧化碳浓度是影响呼吸作用的主要因素。

(1)温度：温度适当升高，呼吸作用加强；温度过高，呼吸作用减弱。

(2)水分：植物含水量增加，呼吸作用加强。

(3)氧气：在一定范围内，随着氧气浓度的增加，呼吸作用显著加强。

(4)二氧化碳：二氧化碳浓度大，超出正常值时，抑制呼吸作用。在贮藏蔬菜、水果、粮食时采用低温、干燥、充加二氧化碳等措施，延长贮藏时间。

7．应用

(1)淹水时及时排涝，耕种时松土等都是为了使空气流通，以利于植物根部进行呼吸作用。

(2)植物的呼吸作用要分解有机物，因此在贮存植物的种子或其他器官以及保存水果时，要设法(如套袋)降低呼吸强度。

(3)降低温度、减少含水量(晒干)、降低氧气浓度、增大二氧化碳浓度等都可抑制呼吸作用。

(4)在温室栽培瓜果蔬菜时，适当降低夜间温度，可减少植物呼吸作用对有机物的消耗，增加昼夜温差，达到增产的效果。

三．光合作用

1．概念：绿色植物在阳光的作用下，利用二氧化碳和水等物质制造有机物，并放出氧气的过程。

2.光合作用的反应过程可表示为：

。

3．实质（1）物质转化：将二氧化碳和水转化成有机物，并释放氧气。

（2）能量转化：将太阳能转化为储存在有机物中的化学能。

（3）场所：叶绿体

4．影响因素

（1）光照强度：在一定范围内，光合作用随着光照的增强而增强，当增强到一定程度后，光合作用不再增强，因此中午光照最强的时候并不一定是光合作用最强的时候。

（2）二氧化碳浓度：在一定范围内，光合作用随着二氧化碳浓度的增强而增强。温室大棚通常采用增加大棚内二氧化碳浓度的方法以提高产量。

（3）温度：在一定范围内，光合作用随着温度的增强而增强。植物在10~35℃正常进行光合作用，其中，25~35℃最适宜。

5．应用：合理密植、间作套种等。

6．意义：（1）为动物和人提供有机物。

（2）是动植物和人类生活所必需的能量来源。

（3）维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定。

【例题分析】

一、单选题

1．如图是绿色植物生理活动示意图，下列说法错误的是（）

A．若d表示有机物，则它通过叶片中的叶肉向下运输

B．若a表示氧气，b表示二氧化碳，则该生理过程发生在线粒体内

C．若c表示水分，则它在植物体内上升的动力主要来自蒸腾作用

D．若a表示二氧化碳，b表示氧气，则此过程表示植物的光合作用

2．如图是蚕豆叶下表皮气孔张开和闭合的电镜扫描照片，下列有关叙述错误的是（）

A．气孔是气体交换的“门户”，水分也可以以气体形式通过气孔散失

B．夜幕降临时，叶片大多数气孔呈状态①，蒸腾作用随之减弱

C．当太阳升起时，叶片气孔可由状态②转为状态①

D．气孔由状态①转为状态②，可能影响无机盐的运输

3．某同学为了探究蒸腾作用，如图所示将同一植物相同大