期末考点：三角形(专项练习)-2023-2024学年四年级下册数学 人教版.docxVIP

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三角形

一．选择题（共3小题）

1．下面四根小棒中，哪三根不能围成一个三角形

①10厘米②8厘米③3厘米④7厘米

A．①②③ B．①②④ C．①③④

2．在三角形中，，，这个三角形是

A．锐角三角形 B．钝角三角形 C．直角三角形

3．一个三角形中，有一个角是，另外的两个角不可能是

A．， B．， C．，

二．填空题（共3小题）

4．（1）一个等腰三角形的一个底角是，它的顶角是。

（2）一个直角三角形中，有一个锐角是，另外一个锐角是。

5．一个三角形的两个内角分别是和按角分，这个三角形是三角形。

6．一个三角形，最大的角是，最小的角是，第三个角是度，这个三角形是三角形。

三．判断题（共3小题）

7．如图应用了三角形框架辅助支撑，所以具有稳定性。

8．如图：把一个大三角形分成两个小三角形，每个小三角形的内角和是

9．用一根、一根和一根的小棒可以围成一个三角形。

四．计算题（共3小题）

10．算出下面各个未知角的度数。

11．如图所示，已知，，求和的度数。

12．求出下面三角形中未知角的度数．

五．应用题（共3小题）

13．奇奇在数学课上画了一个等腰三角形，已知他画的等腰三角形中的一个角是。你知道他画的等腰三角形中另外两个角是分别是多少度吗？

14．李爷爷家有一块三角形的菜地，菜地的最大内角是，是最小角的四倍，这块三角形菜地其它两个角各是多少度？按边分，这是一个什么三角形菜地？

15．下面是三块三角形纸板的一部分，你知道它们原来各是什么三角形吗？（填一填）

三角形

参考答案与试题解析

一．选择题（共3小题）

1．下面四根小棒中，哪三根不能围成一个三角形

①10厘米

②8厘米

③3厘米

④7厘米

A．①②③ B．①②④ C．①③④

【分析】在四根小棒中有规律的选出三根，写出所有的组合，再按照三角形三边之间的关系判断能不能组成三角形即可。

三角形任意两边之和大于第三边，三角形任意两边的差小于第三边，结合题意列出合理的不等式；进行解答。

【解答】解：①②③：，，能围成一个三角形。

①②④：，，能围成一个三角形。

①③④：，不能围成一个三角形。

②③④：，，能围成一个三角形。

①③④这三根小棒不能围成一个三角形。

故选：。

【点评】本题考查三角形边的关系。

2．在三角形中，，，这个三角形是

A．锐角三角形 B．钝角三角形 C．直角三角形

【分析】三角形的内角和是180度，利用180度减去和即可得到未知的角度数，锐角三角形：三个角都小于；直角三角形：其中一个角必须等于；钝角三角形：有一个角大于。

【解答】解：

是一个直角，所以这个三角形是直角三角形。

故选：。

【点评】本题考查了三角形内角和的应用及三角形分类特征。

3．一个三角形中，有一个角是，另外的两个角不可能是

A．， B．， C．，

【分析】根据三角形内角和是计算三个角度数的和，计算即可。

【解答】解：

所以另外的两个角不可能是，。

故选：。

【点评】本题主要考查三角形内角和定理的应用。

二．填空题（共3小题）

4．（1）一个等腰三角形的一个底角是，它的顶角是50。

（2）一个直角三角形中，有一个锐角是，另外一个锐角是。

【分析】（1）等腰三角形的两个底角相等，根据三角形内角和180度即可求顶角；

（2）直角三角形两个锐角之和是90度，据此求解。

【解答】解：（1）

答：一个等腰三角形的一个底角是，它的顶角是。

（2）

答：一个直角三角形中，有一个锐角是，另外一个锐角是。

故答案为：50；52。

【点评】本题考查了三角形内角和的应用。

5．一个三角形的两个内角分别是和按角分，这个三角形是锐角三角形。

【分析】根据三角形内角和是，求出第三个角的度数，由三个角的大小解答即可。

【解答】解：

答：这个三角形是锐角三角形。

故答案为：锐角。

【点评】本题考查了三角形的内角和是，及根据角的大小判断三角形的形状。

6．一个三角形，最大的角是，最小的角是，第三个角是66度，这个三角形是三角形。

【分析】根据三角形的内角和是180度，用180度减去84度，再减去30度就是第三个角的度数，再根据三个角都是锐角的三角形是锐角三角形解答。

【解答】解：

三个角都是锐角的三角形是锐角三角形。

答：第三个角是66度，这个三角形是锐角三角形。

故答案为：66；锐角。

【点评】熟练掌握三角形的内角和是180度以及三角形按角分类的方法是解题的关键。

三．判断题（共3小题）

7．如图应用了三角形框架辅助支撑，所以具有稳定性。

【分析】三角形具有稳定的特性，生活中很多物体的设计都利用了这一特性。

【解答】解：如图应用了三角形框架辅助支撑，所以具有稳定性。说法正确。