第4讲声与光(原卷版+解析).docxVIP

备考中考2022科学一轮复习考点帮第4讲声与光

命题趋势

1.考查声音的产生(振动)；传播介质的判断；不同介质中的传播快慢；发声体的判断等．其中对于声音的产生(振动)及传播介质的判断考查的居多；

2.考查声音三个特性(响度、音调、音色)的辨识；三个特性的影响因素；结合频率考查听觉范围等．命题时主要结合背景材料(生活实例、乐器等)或教材小图片考查，有时也结合成语或俗语进行考查；经常会单独设题，有的地市也会结合声学其他知识或其他章节的知识一起考查．

3.考查判断控制噪声的措施；控制噪声的三种途径；噪声的危害等．其中判断控制噪声的措施是考查的重点．

4.考查光现象辨识(光的直线传播、光的反射、光的折射)、色散、解释生活中的光现象等，偶尔也会结合其他章节知识一起考查；命题时常结合自然界中的光现象，以纯文字或结合图片的形式考查，偶尔也结合教材图片或小实验出现．

5.考查光现象辨识(光的直线传播、光的反射、光的折射)、色散、解释生活中的光现象等，偶尔也会结合其他章节知识一起考查；命题时常结合自然界中的光现象，以纯文字或结合图片的形式考查，偶尔也结合教材图片或小实验出现．

6.考查凸透镜成像规律、凸透镜成像规律的应用(照相机、投影仪、放大镜等)以及以凸透镜成像规律的实验为背景的选择题或填空题等．命题的形式有：a.根据物距和焦距的关系判断成像特点；b.根据成像特点调节物距像距问题；c.成像规律的应用；命题时常结合实验图片(光具座)或以纯文字的形式考查.单独考查凸透镜成像规律及其应用较多，但也会结合光学其他知识综合考查．

7.考查近视和远视眼的形成、近视和远视眼的矫正；命题时基本是单独考查，较少结合其他知识考查，试题常以近、远视眼的简化图为背景来考查．

知识重构

知识点一、声

声音的传播：（1）介质：声音的传播需要物质，科学上把这种物质叫做介质。

声音传播的条件：声音的传播需要介质。一切固液气都可以传声，真空不能传声。

声速：在15℃的空气中，声音每秒传播340米。

影响声速大小的因素：不同介质传播速度不同，一般：固＞液＞气；介质温度也有关：温度高，声速大。升1℃，多走0.6米，声音的传播路线总是向着低温方向。

声音的特性：（1）音调：声音的高低。

频率：①概念：物体每秒内振动次数。

②单位：赫兹，简称赫。

③音调与频率的关系：频率大音调高；

超声和次声：①超声波：大于20000赫兹的声波。

②次声波：低于20赫兹的声波。

③人能听到声波范围：20赫兹--20000赫兹之间。

响度：①概念：人们主观感觉声音的强度。

②响度的影响因素：声源振动幅度越大，声音响度越大；距离声源越近响度越大。

③分贝：声音大小的计量单位通常用分贝来表示，符号dB。

音色：反映声音的品质。与发声体的材料、形状、发声方法等有关。

声音的三要素：响度、音调、音色。

噪音：（1）噪音：声音可以分为两类：乐音和噪声。乐音是使人轻松愉快的声音，噪声是使人烦躁不安的声音。妨碍人正常休息、学习、工作的声音都属于噪声。

噪声的控制：①在声源处减弱（仪器设备换噪声小的）；②在传播过程中减弱（设立屏障）；③在人耳处减弱（戴耳塞）。

噪声污染标准：工厂、工地85-90分贝；居民区白天不超过50分贝，夜间不超过40分贝。

知识点二、光基础

光基础：（1）光源：自身会发光的物体。

光的直线传播：光在同一均匀物质中是沿直线传播的（影子的形成，日食月食等现象）。

（3）光线：我们常用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向，这样的直线叫光线。

小孔成像：①原因：光的直线传播。

②倒立实像。

③与孔的形状无关，只与孔的大小有关，孔要足够小。

光速：真空中：3*10m/s；水中约为真空中3/4；玻璃中约为真空中2/3。

光年：光在一年里传播的距离，约为9.46*10千米。

光的色散：（1）单色光和复色光：不能再分散的光叫单色光，能继续分散的光叫复色光。

光的色散现象：太阳光通过棱镜后被分解成各种颜色的光，在白屏上形成一条彩色光带：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，这种现象叫光的色散。

红外线：①把一个灵敏温度计放在红色光以为的部分，发现温度计温度上升，说明这里也有光的辐射，只是肉眼看不到，我们称这种光为红外线。

②应用：家用遥控器，红外线烤箱。

紫外线：①把感光胶片放到紫光以外的部分，发现胶片仍会