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卫生统计学复习题及参考答案

《卫生统计学》课程复习资料

一、名词解释：

1.计量资料

2.计数资料

3.等级资料

4.总体

5.样本

6.变异

7.频数表8.算术均数

9.中位数10.极差

11.方差12.标准差

13.变异系数14.正态分布

15.标准正态分布16.统计推断

17.抽样误差18.标准误

19.可信区间20.参数估计

21.假设检验中P的含义22.I型和II型错误

23.检验效能24.检验水准

25.方差分析26.随机区组设计

27.相对数28.标准化法

29.构成比30.Yates校正

31.非参数统计32.直线回归

33.相关系数34.统计图

35.回归系数

二、单项选择题：

1.观察单位为研究中的[]

A.样本

B.全部对象

C.影响因素

D.个体

2.总体是由[]

A.个体组成

B.研究对象组成

C.同质个体组成

D.研究指标组成

3.抽样的目的是[]

A.研究样本统计量

B.由样本统计量推断总体参数

C.研究典型案例研究误差

D.研究总体统计量

4.参数是指[]

A.参与个体数

B.总体的统计指标

C.样本的统计指标

D.样本的总和

5.关于随机抽样，下列哪一项说法是正确的？[]

A.抽样时应使得总体中的每一个个体都有同等的机会被抽取

B.研究者在抽样时应精心挑选个体，以使样本更能代表总体

C.随机抽样即随意抽取个体

D.为确保样本具有更好的代表性，样本量应越大越好

6.各观察值均加（或减）同一数后[]

A.均数不变，标准差改变

B.均数改变，标准差不变

C.两者均不变

D.两者均改变

7.比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用[]

A.变异系数

B.方差

C.极差

D.标准差

8.以下指标中()可用来描述计量资料的离散程度。[]

A.算术均数

B.几何均数

C.中位数

D.标准差

9.血清学滴度资料最常用来表示其平均水平的指标是[]

A.算术平均数

B.中位数

C.几何均数

D.平均数

10.两样本均数的比较，可用[]

A.方差分析

B.t检验

C.两者均可

D.方差齐性检验

11.配伍组设计的方差分析中，ν配伍等于[]

A.ν总-ν误差

B.ν总-ν处理

C.ν总-ν处理+ν误差

D.ν总-ν处理-ν误差

12.在均数为μ，标准差为σ的正态总体中随机抽样，||Xμ-≥()的概率为5%。[]

A.1.96σ

B.1.96Xσ

C.0.052,tsν

D.0.052,XtSν

13.完全随机设计方差分析的检验假设是[]

A.各处理组样本均数相等

B.各处理组总体均数相等

C.各处理组样本均数不相等

D.各处理组总体均数不全相等

14.已知男性的钩虫感染率高于女性。今欲比较甲乙两乡居民的钩虫感染率，但甲乡人口女多于男，而乙乡男多于女，适当的比较方法是[]

A.分别进行比较

B.两个率比较的χ2检验

C.不具备可比性，不能比较

D.对性别进行标准化后再比较

15.率的标准误的计算公式是[]A.)1(pp-B.npp)1(-C.1-npD.n

pp)1(-16.非参数统计应用条件是[]

A.总体是正态分布

B.若两组比较，要求两组的总体方差相等

C.不依赖于总体分布

D.要求样本例数很大

17.下述哪些不是非参数统计的特点？[]

A.不受总体分布的限定

B.多数非参数统计方法简单，易于掌握

C.适用于等级资料

D.检验效能总是低于参数检验

18.设配对设计资料的变量值为X1和X2，则配对资料的秩和检验[]

A.把X1与X2的差数绝对值从小到大编秩

B.把X1和X2综合从小到大编秩

C.把X1和X2综合按绝对值从小到大编秩

D.把X1与X2的差数从小到大编秩

19.秩和检验和t检验相比，其优点是[]

A.计算简便，不受分布限制

B.公式更为合理

C.检验效能高

D.抽样误差小

20.对两样本均数作比较时，已知n1、n2均小于30，总体方差不齐且分布呈偏态，宜用[]

A.t检验

B.u检验

C.秩和检验

D.F检验

21.等级资料的比较宜用[]

A.t检验

B.秩和检验

C.F检验

D.四格表X2检验

22.两个小样本比较的假设检验，应首先考虑[]

A.t检验

B.秩和检验

C.任选一种检验方法

D.资料符合哪种检验的条件

23.对于配对比较的秩和检验，其检验假设为[]

A.样本的差数应来自均数为0的正态总体

B.样本的差数应来自均数为0的非正态总体

C.样本的差数来自中位数为0的总体

D.样本的差数来自方差齐性和正态分布的总体

24.用最小二乘法确定直线回归方程的原则是各观察点[]

A.距直