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认识电脑的教案(9篇)

作为一名优秀的教育工作者，常常需要准备教案，编写教案有利于我

们科学、合理地支配课堂时间。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编

整理的认识电脑的教案，希望对大家有所帮助。

认识电脑的教案1

教学目标：认识电脑，初步了解电脑的组成部分

教学时间：15分钟

适用对象：大班

教学准备：电脑及相关卡片

教学过程

1．计算机的组成部分及各部分的作用。

键盘，小朋友，我们今天请来了电脑家庭的许多成员，请你找一找，

有很多按键的东西叫什么名字呢?它叫键盘，我们可以用它来输入命令、文

字或图形。

鼠标，你们猜一猜鼠标是哪一个?为什么我们把它叫做鼠标呢?(因为它

长得像老鼠，还拖着长长的尾巴。你们看，它正在鼠标垫上学习溜冰呢!)

找一找鼠标上有几个按键呢?鼠标有两个或三个按键，左边的按键，我

们称为鼠标左键；右边的按键，我们称为鼠标右键。现在有的鼠标上面还

带有滑轮，使用滚动的滑轮，会使屏幕快速地上下移动、翻页。你们看，

多方便呀!

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显示器，小朋友，看一看这是什么?小朋友要是不认识它，一定会以为

它是电视机吧。它可不叫电视机，它叫显示器，可以显示我们用键盘或鼠

标输入电脑的各种图形、文字或符号。

主机，主机就是那个外表看起来像大铁盒一样的东西。主机是电脑非

常重要的组成部分，它像我们人脑一样，负责思考、处理各种各样的信

息，包括处理一些声音、图像、文字等。主机里装着许多重要的硬件。因

为主机里的东西太重要了，所以平常我们才会用一个大铁盒子把它们罩起

来，以保护它们的安全。当然，我们要想使用计算机，还必须打开主机上

的电源开关。

音箱，音箱是用来做什么的呢?对了，是放出声音的。计算机可神奇

了，不仅可以让小朋友看到美丽的图片，还能播送悦耳动听的音乐呢。但

是要想让计算机发出美妙的音乐，还需要给计算机加上一片声卡哟。

打印机，小朋友想知道它是干什么的吗?它叫什么名字呢?它就是我们常

说的打印机。打印机可神奇了，小朋友在计算机上画的作品想把它印到纸

上怎么办呢?对了，我们可以找打印机来帮忙。

2．请小朋友跟计算机交个朋友吧。用你们的小手敲敲键盘、摸摸鼠

标，认识电脑大家族的成员们。

活动延伸：教师可以引导幼儿谈一谈，在我们日常生活中，还有哪些

设备与电脑有着密切的关系，如：数码照相机、数码摄像机、手机、数码

录音机等。使幼儿了解，科技日新月异，科技产品、电子产品在人们生活

中起着越来越重要的作用。这一活动可以在幼儿园中班或大班中进行。

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教学目标

1．了解电脑的用途和学电脑的乐趣，培养爱科学、学科学的感情。

2．理解“清晰”“神通广大”“一丝不苟”“依依不舍”的意思。

3．理解课文按事情发展顺序写的叙述方法。

4．朗读课文，练习给课文编写提纲。

教学重点

初步了解电脑的用途，练习给课文编写提纲。

教学难点

了解作者有顺序有重点地叙述的方法。

课前准备

参观微机室。

课时安排一课时

教学过程

一、导入，揭题。

同学们已经学过了《电脑“管家”》这篇课文，对电脑在管理饭店方面所

起的作用，有了一定的了解。今天，我们要学习的新课文，讲的是一位小

学生怎样与电脑交朋友的。板书：“我的新朋友－电脑”

二、自读课文。

（出示）思考：

认识电脑