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202210.1
第一节分类加法计数原理与分步乘法计数原理
【知识重温】
一、必记3个知识点
1.分类加法计数原理
完成一件事有n类不同的方案,在第一类方案中有m1种不同
的方法,在第二类方案中有m2种不同的方法,…,在第n类方案
中有m种不同的方法,则完成这件事情,共有N=
n
①____________________种不同的方法.
2.分步乘法计数原理
完成一件事情需要分成n个不同的步骤,完成第一步有m1种
不同的方法,完成第二步有m种不同的方法,…,完成第n步
2
有m种不同的方法,那么完成这件事情共有N=
n
②____________________种不同的方法.
3.两个原理的区别与联系
分类加法计数原理与分步乘法计数原理,都涉及
③____________________的不同方法的种数.它们的区别在于:分类
加法计数原理与④________有关,各种方法相互独立,用其中的
任一种方法都可以完成这件事;分步乘法计数原理与⑤________
有关,各个步骤⑥________,只有各个步骤都完成了,这件事才
算完成.
二、必明2个易误点
1.分类加法计数原理在使用时易忽视每类做法中每一种方法
都能完成这件事情,类与类之间是独立的.
2.分步乘法计数原理在使用时易忽视每步中某一种方法只是
完成这件事的一部分,而未完成这件事,步步之间是相关联的.
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【小题热身】
一、判断正误
1.判断下列说法是否正确(请在括号中打“√”或“×”).
(1)在分类加法计数原理中,两类不同方案中的方法可以相
同.()
(2)在分类加法计数原理中,每类方案中的方法都能直接完成
这件事.()
(3)在分步乘法计数原理中,每个步骤中完成这个步骤的方法
是各不相同的.()
(4)在分步乘法计数原理中,事情是分两步完成的,其中任
何一个单独的步骤都能完成这件事.()
二、教材改编
2.已知集合M={1,-2,3},N={-4,5,6,-7},从M,
N这两个集合中各取一个元素分别作为点的横坐标,纵坐标,
则这样的坐标在直角坐标系中可表示第一、第二象限内不同的
点的个数是()
A.12B.8C.6D.4
3.
如图,从A城到B城有3条路;从B城到D城有4条路;从A
城到C城有4条路,从C城到D城有5条路,则某旅客从A城到
D城共有________条不同的路线.
三、易错易混
4.已知a,b∈{2,3,4,5,6,7,8,9},则logb的不同取值
a
个数为________.
5.某项测试要过两关,第一关有3种测试方案,第二关有5
种测试方案,某人参加该项测试,不同的测试方法种数为()
A.3+5B.3×5C.35D.53
202210.1
四、走进高考
6.[2020·山东卷]6名同学到甲、乙、丙三个场馆做志愿者,
每名同学只去1个场馆,甲场馆安排1名,乙场馆安排2名,丙
场馆安排3名,则不同的安排方法共有(
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